Аналитическая справка по итогам мониторинга

Справка по итогам мониторинга

Настоящая справка подтверждает, что по итогам мониторинга, проводимых МА ДОУ № 29, Викулова Ирина Петровна имеет положительные результаты освоения обучающимися ООП ДО МА ДОУ № 29.

Методологическая основа педагогической диагностики определяется Программой и обеспечивается при помощи:

• методического пособия «Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях», Печора К.Л., Пантюхина Г.В.;
• сборника электронных материалов «Педагогическая диагностика детей в соответствии с ФГОС ДО», Никитина Т.А. Московский центр качества образования (http://mcko.ru/).

Диагностика осуществлялась по образовательным областям: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Сравнительный анализ результатов освоения

основной общеобразовательной программы МА ДОУ № 29

По итогам мониторинга в 2020-2021 учебном году отмечено увеличение сформированности показателей на 11 % (с 83 % в 2020 году до 94 % в 2021 году), по образовательным областям «Познавательное развитие на 9% (с 84 % в 2020 году до 93 % в 2021 году), «Художественно-эстетическое развитие» на 8 % (с 85% в 2020 году до 93 % в 2021 году), «Социально-коммуникативное развитие» на 7 % (с 91 % в 2020 году до 98 % в 2021 году), «Речевое развитие» на 13 % (с 80 % в 2020 году до 93 % в 2021