Роль консультации

Консультация (в переводе с латинского «совещание») – это дополнительная помощь преподавателя в усвоении предмета. Уроки, внеурочные занятия данного типа необходимо проводить перед итоговым занятием (коллоквиумом, зачётом, контрольным срезом, самостоятельной работой, экзаменом) с целью разъяснения наиболее сложных вопросов учебной темы. Консультация может быть составным элементом всякой модульной технологии, но может быть на ее основе создана самостоятельная частнопедагогическая технология.

Как показывает практика, в консультациях нуждаются как отдельные ученики, так и целые классы. Эти уроки способствуют развитию самооценки учащихся, анализу, глубине, прочности усвоения знаний. Консультацию следует рассматривать как частнометодическую технологию, предполагающую совокупность методов и средств, содействующих усвоению конкретного учебного содержания определенным контингентом учащихся. Темы консультаций определяются учителем в соответствии с интересами и потребностями учащихся. Причем консультации могут быть и содержательного плана, и по способам формирования общеучебных интеллектуальных умений (наблюдения, слушания, чтения, классификации, самоконтроля).