Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить.

Профессия учителя всегда побуждает идти в ногу со временем, а может быть даже и на шаг вперед. С появлением компьютерных технологий, я поняла - это то, что поможет сделать тот самый шаг. Передо мной открылся новый мир и возможности, в том числе и в преподавании. Специфика информационных коммуникационных технологий заключается в том, что они предоставляют громадные возможности. Использование компьютерных технологий на уроке повышают интерес к предмету, позволяют учителю сэкономить массу времени, которое он раньше затрачивал на меловые записи и рисунки на доске. В настоящее время всё большую актуальность приобретают приёмы и методы, обучающие самостоятельно добывать новые знания, выдвигать гипотезы и осуществлять сбор и анализ необходимой информации. Содержание педагогической работы на начальном этапе обучения ориентировано на формирование обще-учебных умений и навыков, способов деятельности, предполагающей успешность обучения на следующих ступенях. Развитие самостоятельности в деятельности, логического мышления, активности в достижении поставленной цели, стремлении постоянно пополнять знания с помощью расширения своего общего и специального кругозора предполагает решение учениками нестандартных задач. Учителю для работы над формированием познавательных действий у учащихся необходимо использовать средства управления и активизации учебно-познавательной деятельности. Именно проектная деятельность способствует достижению заявленной цели, которая реализуется через активизацию познавательной деятельности учащихся. Важными компонентами формирования активной личности через проектную деятельность является развитие таких качеств, как креативность, умение работать в коллективе, анализировать результаты деятельности, осуществлять проектирование.