Эссе "Мои ученики"

     Ш.А.Амонашвили писал: «Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом».

     30 лет я работаю с детьми и стараюсь следовать этому правилу.

Стремительно меняется время, меняется общество. А дети остаются детьми, такими же непоседами и проказниками. На перемене это просто ураган шумных, громких, активных ребят, который сливается воедино, заставляя забыть о различиях каждого.

    Но вот, начинается урок, все рассаживаются по своим местам. Наступает тишина.

     И,  когда  видишь перед собой глаза учеников, поражаешься, какие они разные…

     Вот сидят девочки, аккуратно сложив руки на парте, мальчики, чуть растрепанные и запыхавшиеся после активной игры на перемене.

     В большой массе класса всегда видно артистичную Лизу, неунывающего оптимиста Диму, сдержанного Норика, непоседу Вову, беспечную Вику…

    За 2 года я изучила каждого из них: любимые предметы, игры; слабости и достоинства характера. Знаю, кто с кем дружит, кто часто ссорится, с кем стоит говорить всегда строго, а с кем тихо и размеренно.

    К каждому сердечку нужна особая манера взаимодействия, особый, отличный от других, подход.

     Ведь каждый из них со своей маленькой чудинкой!

   Я и сама с чудинкой. Вот уже пятый год с детьми нашей гимназии я выезжаю в краевой креативный лагерь «Амурская мозаика». Люблю творить, люблю смеяться. Всегда помню слова Ж.- Ж.Руссо « Вам не удастся никогда создать мудрецов, если  будете убивать в детях шалунов»

    Так мы и живем.