?аза? тілі "Сан есім" 5-сынып

1

?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы

Сан есім

Сілтеме

О?улы? ?аза? тілі 5-сынып, ?айырбекова 144б. «Атам?ра», 2012ж.

Жалпы ма?саты

О?ушылар?а сан есім, оны? т?рлерін ?з беттерінше ж?мыс істеу ар?ылы ме?герту

Негізгі идеялар

Сан есімді ?аза?ша атап ?йрену ж?не ?мірде ?олдану

Н?тижелер

?аза?ша санай біледі, топтастырады, сан есім ережесін, с?ра?ын, т?рлерін ажыратады, сан есімді жазады, диалог ??растырады.

(3 минут)

?р топ 1,2 сандары бойынша топ?а б?лу

«Шатты? ше?бері»

1-тапсырма

(5 минут)

Ой ?оз?ау: сурет

• Суретте не бейнеленген?
• Сыныпта осы заттар бар ма?
• Осы заттарды? санын аны?та?дар
• Зат пен санды ажыраты?дар

2-тапсырма

(7 минут)

сандарды топтастыру

І-топ

73,29, 3, 5, 930, 947, 3726, 5148,

ІІ-топ

4, 37, 6, 15, 258, 615, 2979, 415

О?ушылар сандарды бірлік, онды?, ж?здік, мы?ды? деп топтастырады, сандарды ?аза?ша атайды.

Сергіту с?ті (3 минут)

Текшеде жазыл?ан сандарды? астында жазыл?ан ?ріптер бойынша сандарды тауып айту.

3-тапсырма

(10 минут)

с?здікпен ж?мыс

м?тінмен

ж?мыс

Сан - числительное

Рет – порядок

??рамы – по составу

Дара – простое

К?рделі – сложные

?осу – сложение

Азайту – вычитание

Б?лу – деление

Сандар бірлік, онды?, ж?здік, мы?ды? болып б?лінеді.

1-9 - бірлік сандар,

10-90 - онды? сандар,

100-900 - ж?здік сандар,

1000-9000 - мы?ды? сандар.

Сан есім - затты? санын, ретін білдіреді.

С?ра?тары: Неше? ?анша? Нешінші? Нешеу.

Мысалы: екі, ?шінші, жетеу.

??рамына ?арай дара, к?рделі болып б?лінеді.

Дара сан есімдер бір с?зден т?рады.

К?рделі сан есімдер екі ж?не к?п с?зден т?рады.

С?здерді? аудармасын табады.

Топ бірлесе отырып т?сінгендерін постерге орындайды. Сан есімді, с?ра?тарын, т?рлерін ажыратады.

4-тапсырма

(5 минут)

д?птермен ж?мыс

І-топ

2+2=? (?андай сан есім)

14-2=? (?андай сан есім)

1*7 =? (?андай сан есім)

50/5=?(?андай сан есім)

9- (2*3)=? (?андай сан есім)

ІІ-топ

3+5=? (?андай сан есім)

27-3 =? (?андай сан есім)

2*2=? (?андай сан есім)

18/3=?(?андай сан есім)

10/ (2+3)=? (?андай сан есім)

Бір-бірімен а?ылдаса, амалдарды ?аза?ша орындай отырып д?птерге жазады

5-тапсырма

(7 минут)

диалог ??растыру

І-топ «Д?кенде»

ІІ-топ «Мектепте»

Та?ырып бойынша о?ушылар ?з ойларын орта?а салып диалог ??растырады ж?не о?ып береді

Кері байланыс

(3 минут)

1. Та?ырып бойынша с?ра?тар ?ою
2. Кестені толтыру Не білдім? Нені білгім келеді? Нені т?сінбедім?

Ба?алау

Берілген тапсырмалар бойынша топ м?шелері ба?алайды, ?орытынды ба?асын шы?ару