Литературное краеведение как вид внеурочной деятельности в начальной школе

В работе рассмотрены виды и способы организации внеурочной деятельности.

Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов. В зависимости от интересов младших школьников выделяют виды внеурочной деятельности.

В работе уделила внимание понятию туристко - краеведческой деятельности.

Культурные страницы Тульского края богаты плеядой блестящих литературных имен, что позволяет организовать плодотворную работу по литературному краеведению. Многие поэты и писатели любили путешествовать по родному краю, они оставили интересные воспоминания, путевые заметки, поэтические строки, посвященные нашей «малой родине». Наш город можно ассоциировать с такими именами, как Николай Васильевич Успенский, Викентий Викентьевич Вересаев, Лев Николаевич Толстой, Андрей Тимофеевич Болотов, Василий Андреевич Жуковский, Константин Дмитриевич Ушинский, Иван Федорович Панькин и его всем известная "Легенда о мастере Тычкине". Наш город упомянут в произведении великого сатирика Михаила Евграфовича Салтыкова- Шедрина " Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил".

Перечислять писателей, прославивших Тулу как литературную можно долго, так как у этого города богатое литературное прошлое. Материалы по литературному краеведению располагают богатейшими возможностями и призваны воспитывать патриотические чувства, вызывать интерес к жизни родного края, развивать мыслительные способности, поэтому очень важно пробудить интерес учащихся к краеведению. Самостоятельность изучения, умение сопоставлять, делать выводы – это необходимые обще учебные навыки, которые получают учащиеся, знакомясь с историей родного края.

Литературное краеведение оказывает огромное влияние на развитие познавательных процессов у младших школьников. Оно воспитывает любовь к родной земле, к чтению. По моему мнению, литературное краеведение- основа для патриотического воспитания, возможность повысить свои знания в области литературы и всего того, что окружает его.