Математика

Негізгі

іс-?рекеті

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Дидактикалы? к?рнекіліктер

Баланы?

іс-?рекеті

Мотивациялы? ?йымдастыру кезе?і.

Балаларды шатты? ше?берге отыр?ызу:

Балалар біз ?ай елде ?мір с?ріп жатырмыз?

Сендер ?з елдері?ді,Отандары?ды жа?сы к?ресі?дерме?

Ендеше сендер а?ылды, байсалды, білімді болулары? керек, сонда ?ана Еімізге пайдалары? тиеді.

Сол ?шін саба?ты жа?сы о?у керек екен.

Ше?бер болып отырады.

?аза?стан елінде

?рине.

Ты?дайды.

?йымдастыру, іздену

Д?птермен ж?мыс.

-Балалар, дене м?шелері?ні? ?айсысы екіден екенін, ?айсысы біреуден екенін, нені? ?штен арты? екенін айты?даршы.

-Д?рыс айтасы?дар. Енді біз ?ткен саба?ымызды ?айталаймыз.

Та?та?а сандар, карзина,?й, с?біздер мен са?ырау??ла?тар ілініп, балалар?а есептер шы?арту.

№1 тапсырма. Топтарда?ы затты сана. 2,3,4,5 заттан т?ратын топтарды ата. Саны те? заттар тобын ?оршап сыз. Шама? келсе заттар ?андай топтар?а б?лінгенін атап бер. Саны те? заттарды цифрмен белгіле.

Сергіту с?тін орындау.

Тербеледі а?аштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай балалар

?п-?лкен боп ?седі.

2 тапсырма. Заттарды санап, ?ажетті цифрды ж?ргізіп шы? ж?не ?штен арты? шыра?дандарды боя.

№3 тапсырма. С?йкес заттарды тап.

Затты? ?асиеттерін бекітуге арнал?ан ?лестірмелі материалмен ж?мыс:

Заттар?а к?з ж?гірт. ?р карточкада?ы заттар?а не орта?? ?р карточкада?ы заттарды топ?а жіктеуге бола ма? ?р топты бір с?збен ата.

Дене суреттері

Карзина, ?й, с?біздер, са?ырау??ла?тар, ?оян, кірпі.

?ол, ая?, к?з, ??ла? екеуден. М?рын, ауыз, бас біреуден.

Та?тада?ы суреттер бойынша есептер орындайды.

Заттар санын естеріне са?тайды.

?имылмен к?рсетеді.

Тапсырмаларды орындайды.

Карточкалармен ж?мыс жасайды.

Рефлексивті т?зету

Балалар саба? сендерге ?надыма?

Нелермен танысты??

Бір аптада неше к?н бар екен?

Атаймыз.

Балаларды мада?тау.

?з ойларын айтады.

Дене м?шелеріні? санымен, есептер -мен танысты?.

7 к?н бар.

7 к?нді атайды.