Образовательный квест- как форма организации внеурочных занятий

В условиях внедрения и реализации ФГОС НОО, ООО в образовательную сферу современного общества меняется наше отношение к учебе и отдыху ребят. Организация внеурочной деятельности по ФГОС должна осуществляться в формах, отличных от классно-урочной. Разнообразные формы повышают активность, заинтересованность и работоспособность детей, способствуют психологической разрядке. Вот поэтому сегодня для каждого учителя актуален вопрос выбора и применения таких технологий организации внеурочных занятий, которые не копируют урок, а создают условия для формирования личностных и метапредметных результатов, психологической и физической разгрузки обучающихся. На наш взгляд, таким потенциалом обладает игровая технология - образовательный квест. Сегодня эта технология приобретает все большую популярность у педагогов. В ней присутствуют соревновательные механизмы, повышающие мотивацию школьников, тем самым создавая условия для более активного и интересного получения новой информации. Это командная игра, требующая проявления сотрудничеств, личной ответственности за результат, соблюдения правил. В ней важна не только эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандартное мышление.