Обучение грамоте

Обучение грамоте за 17 занятий

Вчера проводила 13-е занятие по обучению грамоте в двух своих группах шестилеток. (Читать самостоятельно дети начали с пятого занятия. Последний ребенок читать начал на 8 -м. На десятом занятии все читали так, что состояние восторга было у детей, родителей и даже у меня. Следует учесть, что дети пропускали по болезням по два и более занятия. Кроме того, под словом читать я понимаю беглое, безошибочное чтение.) Новым заданием данного занятия было знакомство с книгой "Бемби". Предложила начать читать "цепочкой" по предложению. Задание трудное. Дети справились с чтением, но следовало их научить следить за читающим учеником по книге. Это мой промах, теряли на этом время. Затем расшифровывали по "Слоговичку" слова, пословицу "Сонливый да ленивый два родных брата". Нашли им общее название - лентяи. На вопрос: " Каким другим словом можно заменить слово да,- мгновенно ответили - и". А еще был первый диктант (слогов). В следующий раз проведу диктант слов, потом возьму текст. Осталось провести еще четыре занятия. Осенью в школу.

Квач В.В.,к.п.н.,учитель нач.кл.,автор смыслового метода обучению чтению

Приглашаю в группу - https://vk.com/club130441845