Педагог как воспитатель

Основная обязанность педагога:

Помочь развивающей личности разобраться в природе моральных ценностей, образующих стержень духовной культуры, понять ценности ориентира в мире человеческого общения, норм бытия. Помочь в самоопределении, самоорганизации и приобщении к профессии.

Главная цель:

Укрепить веру ребят в то, что они сами могут управлять жизнью и смогут выработать стратегию успеха.

Основные направления:

Действовать в положительном направлении, взывая к лучшим инстинктам человека.

Определять и пояснять основные начала, без которых люди не могли бы жить в обществе.

Взывать к высшему: любви, мужеству, самосознанию, братству.

Не допускать мысли, что возможно жить, не считаясь с потребностями и желаниями других.

Сохранение и укрепление здоровья.

Методические принципы работы по социализации школьников:

Принцип активной самостоятельной деятельности ребенка.

Принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Принцип «СОТВОРИ СЕБЯ САМ»

Формы работы, как варианты организации конкретных воспитательных мероприятий:

Беседы, индивидуальные беседы, диспут, ролевые игры, круглый стол, анкетирование.

Пишите с ними письменные работы о себе, предлагайте ситуационные задачи, давайте возможность выступать детям с «микрофоном», и всегда благодарите за содействие, проводите тренинги.