Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата

м

Цели урока:

Образовательные:

• повторение и проверка знаний учащихся по данной теме;
• закрепление умений и навыков при вычислении площади с использованием формул и свойств

• Развивающие:

• развитие интереса к учебному предмету;
• развитие умений работать самостоятельно,
• применять изученный ранее учебный материал в нестандартных ситуациях;
• развитие математической речи.

• Воспитательные:

• воспитание интереса к оперированию геометрическими терминами, понятиями, формулами;
• воспитание самостоятельности и самоконтроля.

• Познавательные УУД: целеполагание; постановка и формулирование проблемы; обобщение; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; осознание и произвольное построение речевого высказывания;

  Регулятивные УУД:выполнение пробного учебного действия; фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии; умение выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимание необходимости их проверки

  Коммуникативные УУД:планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью; аргументация своего мнения и позиции в коммуникации; учёт разных мнений использование критериев для обоснования своего суждения; разрешение конфликтов.

  Оборудование:

• конверты с фигурами
• карточки с заданиямим
• для каждого ученика

• Ход урока:

  I. Организационный момент

  - Здравствуйте ребята, садитесь. Я очень рада всех вас видеть: надеюсь, что наш урок пройдет очень интересно. Сегодня на уроке мы будем выполнять много творческих и занимательных заданий. Улыбнитесь друг другу, пожелайте хорошего настроения! С каким настроением вы пришли на урок математики?

  Математику, друзья,

  Не любить никак нельзя.

  Очень строгая наука,

  Очень точная наука,

  Интересная наука –

  Это математика!