Рабочая программа по физической культуре

Рабочая  программа разработана на основе  Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической культуре (базовый уровень) 2010 г., «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов», В.И. Лях  2011г.,

Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры.

Достижение цели физического воспитания обеспечивается решением следующих основных задач, направленных на:

• развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма;
• формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта;
• приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта.

 Рабочая программа по физической культуре  вносит изменения и дополнения  в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения.

Основной формой организации учебного процесса является урок.

В  программе   приведено примерное распределение учебного времени на различные виды программного материала.  Выделенный объем времени в базовой части на различные разделы  программы увеличен за счет исключения некоторых видов (плавание) и за счет часов вариативной части.

         При трехразовых  занятиях в неделю  время на освоение отдельных видов   программного материала пропорционально увеличивается.

Программа рассчитана на 34 учебные недели  в год.

Содержание данной  программы предназначено для обучающихся основной и подготовительной медицинских групп.

Программный материал  включает   разделы: спортивные игры,  легкая атлетика, гимнастика, лыжная подготовка. Каждый из разделов программы имеет свои задачи, которые решаются в результате учебной деятельности. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных. Теоретические основы знаний о физической культуре    отрабатываются   в ходе освоения конкретных технических навыков и умений, развития двигательных способностей.