Развитие орфографической зоркости . Дидактическая игра «Огоньки»

Дидактическая игра «Огоньки»

Задачи: 1. Совершенствовать восприятие детей, развивая зрительную память. 2. Развивать у детей внимание, сосредоточенность. 3. Формировать образные представления на основе развития образного мышления 4. Содействовать развитию коммуникативных навыков и навыков сотрудничества между детьми.

Игра состоит из 10 карт- схем, на которых расположены разноцветные круги - «огоньки» (2 красных, 2 желтых, 1 синий) в разной последовательности. У детей в конвертах такой же набор кружков меньшего размера. Игра может проводиться как индивидуально с ребенком, так с подгуппой детей. Учитель размещает на магнитной доске по 1 карточке-схеме, дети составляют узор в такой же последовательности и сравнивают с образцом. Как усложнение детям предлагается внимательно рассмотреть схему, запомнить расположение «огоньков», затем схема убирается. Дети составляют узор по памяти и сравнивают с образцом. В образовательном процессе игра может быть применена в совместной деятельности педагога с детьми, а так же в самостоятельной деятельности детей. Варианты использования игры: 1.Дети выкладывают узор по словесному указанию воспитателя, называя числительные по порядку. 2.Ребенок располагает «огоньки» в произвольном порядке и предлагает другим детям повторить последовательность.