Ситуации для развития навыка говорения с использованием грамматических структур

Примеры ситуаций для развития навыка говорения

Ситуация: Вы приехали учиться в Англию и поселились в английской семье. Я- ваша хозяйка. Спросите меня о правилах в моём доме-о том что вы можете и должны делать. Can I use your kitchen? Must I clean the floor? Do I have to wash the dishes? Глагол have to нуждается в отдельной проработке. Можно предложить ученику поспрашивать о том что я должна была делать когда училась в школе и сравнить с правилами в его школе. Did you have to attend all the lessons? Yes, I did. It was obligatory. And you?

Знакомство с человеком из другой страны

Нужно узнать откуда конкретно приехал человек, с какой целью, как долго поанирует здесь находиться, что ему нравится в этом городе, куда планирует сходить и где уже был, почему он остановился именно в этом отеле, нравится ли ему в этом отеле, был ли в этом городе или отеле раньше.

Лексика "Еда" и much, many, a lot of, a little, little. some и др. Вы на пикнике. Вам звонит друг- вы ему рассказываете что вы взяли с собой на пикник. Перед вами рисунок с едой.