Тьюторское сопровождение.

Тьюторское сопровождение – это педагогическая деятельность по индивидуализации образования, направленная на выявление и развитие образовательных мотивов и интересов учащегося, поиск образовательных ресурсов для создания индивидуальной образовательной программы, формирование учебной и образовательной рефлексии учащегося.

Феномен тьюторства тесно связан с историей европейских университетов и происходит из Великобритании. Он оформился примерно в XIV веке в классических английских университетах — Оксфорде и несколько позднее — в Кембридже. С этого времени под тьюторством понимают сложившуюся форму университетского наставничества. В настоящее время тьюторское сопровождение имеет очень широкое применение: сопровождение детей в дошкольных учреждениях, в школах; сопровождение студентов в колледжах и в университетах. Так же тьюторское сопровождение используется в инклюзивном образовании. В нашем государстве в основном ведется работа по тьюторскому сопровождению детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях(школах).