Тема «Написание слов и предложений с буквами Ч, ч»

Тема «Написание слов и предложений с буквами Ч, ч» 

 Цель: развитие ценностного отношения к совместной учебно-познавательной деятельности по определению способа действий для правильного написания срочной и заглавной буквы ч в ходе индивидуальной, парной, коллективной и самостоятельной работы под руководством учителя.

 Планируемые результаты деятельности:

Предметные (ПР): - писать заглавную и строчную букву Ч,ч;

-употреблять букву ч для написания сочетаний и слов.

Личностные (ЛР): самоопределение -смыслообразование (ценностное отношение к умению писать правильно и красиво букву ч).

 Метапредметные (МПР):

 П - ориентироваться в учебной тетради: находить нужные страницы к теме урока, страницы с образцом письма букв под счёт; ориентироваться на странице темы урока: видеть рабочую строку, точку начала письма, находить задание

-осуществлять анализ буквы, выделение элементов;

-использовать знаково-символические модели (выбирать необходимые элементы буквы ч)

 Р- принимать и сохранять учебную задачу, целеполагать под руководством учителя с опорой на интригу ;

-планировать действия в соответствии с поставленной учебной задачей;

-работать по алгоритму написания буквы, списывания слов и предложений с буквой ч;

-осуществлять пошаговый и итоговый самоконтроль, самооценку.

К - строить понятные высказывания;

- взаимодействовать в паре, группе: распределять работу, выполнять свою часть работы, выполнять взаимоконтроль, взаимооценку.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, тетрадь по письму. 1 класс. Ч. 4 карточки с заданиями для работы в парах;  презентация к уроку.