Успех урока

У каждого учителя свои методические подходы и приёмы, которые позволяют успешно проводить уроки.

От чего зависит успех урока?

• От подготовки учителя к уроку;
• От выбора типа урока;
• От умения поставить конкретные цели и задачи;
• От мастерства и личности учителя;
• От учебных возможностей ученика, от их умение мыслить, самостоятельно работать;
• От организации активной творческой работы учащихся;
• От качества, доступности и эмоциональной подачи материала;
• От разнообразия методов, форм и видов организации урока;
• От умения учителя в ходе получать результат.

Это особенно важно в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Учитель для себя всегда ставит цель, чему научить ученика. Цель должна быть посильной и соотнесённой с возрастными и психологическими особенностями учеников.

И когда ты уже в сто пятый раз, а не семь как в обычной школе, повторяешь, находя все более доступные объяснения и у кого-то их учеников помелькнуло понимание и он на следующий день почти уверенно выполняет задание – это твой малюсенький успех.