Вам, ребята! (Математика)

Памятка

Как правильно выполнить работу над ошибками по математике.

Работа над ошибками проводится в той или иной форме ежедневно в тетрадях как для текущих, так и для контрольных работ.

1. Ошибки в решении задачи: - прочитай задачу и представь себе, о чём говорится в задаче; - запиши задачу кратко, можно выполнить рисунок или чертеж; - поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи; - подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему? - что нужно узнать сначала, что потом? - составь план решения; -реши по действиям с пояснениями; - проверь решение; - запиши ответ задачи.

2. Ошибки в ходе решения уравнения: - запиши уравнение; - назови компоненты; - вспомни правило нахождения неизвестного компонента; - реши уравнение верно; - составь и реши похожее уравнение.

3. Сложение и вычитание в пределах 10: - запиши пример верно; - повтори таблицу сложения и вычитания в пределах 10; - реши пример по образцу: Образец: 3 + 5 = 8 10 – 4 = 6 5 + 3 = 8 10 – 6 = 4 8 – 5 = 3 4 + 6 = 10 8 – 3 = 5 6 + 4 = 10 4. Сложение и вычитание многозначных чисел: - повтори таблицу разрядов и классов; - запиши пример правильно (разряд под разрядом); - реши пример правильно; - проверь сложение вычитанием или вычитание сложением. Образец: 234 Проверка: 487 + 253 -253 487 234

5. Таблица умножения и деления: - повтори таблицу умножения; - запиши пример и реши его верно; - запиши все случаи умножения и деления с этими числами; Образец: 18 : 3 = 6 18 : 6 = 3 6 * 3 = 18 3 * 6 = 18 6. Внетабличное умножение и деление: - запиши пример; - разложи одно из чисел на сумму удобных или разрядных слагаемых; - реши пример с объяснением; Образец: 84 : 6 = (60 + 24) : 6 = 60 : 6 + 24 : 6 = 10 + 4 = 14 7. Деление вида 96 : 16. - вспомни правило подбора частного; - запиши пример и реши его верно; - проверь умножением. Образец: 96 : 16 = 6 Проверка: 16 * 6 = (10 + 6) * 6 = 10 * 6 + 6 * 6 = 60 + 36 = 96 8. Внетабличное умножение и деление многозначных чисел: - запиши пример верно; - вспомни правило умножения или деления в столбик; - реши пример; - проверь умножение делением или деление умножением. 9. Ошибки на порядок действий в выражениях со скобками и без скобок: - запиши выражение верно; - вспомни порядок выполнения действий в выражениях со скобками или без скобок; - выполни действия по порядку: действие в скобках, умножение и (или) деление, а потом сложение и (или) вычитание; - запиши ответ.

10. Геометрический материал.

- начерти фигуру; - напиши формулу нахождения периметра или площади;

- произведи вычисления. Образец: АВ = СД = 3 см АС = ВД = 2 см Р- ? или Р= (a+b)*2 Р= (3+2)*2=10 (см) S-? S=a*b S=3*2=6 (см2)