Виды карточек индивидуальной помощи при работе над задачами

Задача №2 Сестра собрала 4 кг гороха, а брат – 5 кг. Весь горох рассыпали поровну в 3 коробки. Сколько килограммов гороха в одной коробке?

– Про что идется в задаче?

- Сколько килограммов гороха собрала сестра?

- Сколько килограммов гороха собрал брат?

- Что сделали со всем горохом?

Размышляй дальше сам.

Запиши решение задачи:

1.  +  =  (кг) - …;
2.  :  =  (кг) - …

Ответ: 3 кг гороха в одной коробке.

На этапе закрепления умения решать задачи можно использовать карточки индивидуальной помощи для решения задачи.

1 карточка – с кратким текстом задачи (традиционная форма или деформированный текст);

2 карточка – с планом решения задачи;

3 карточка – с формулами;

4 карточка – схема решения задачи без числовых данных;

5 карточка – с верными и неверными ответами.

Задача №1

На изготовление 6 скворечников дети израсходовали 48 гвоздей. Сколько потребуется гвоздей на изготовление 8 скворечников?

Карточка 1 Реши задачу по краткой записи

6 скв. – 48 гв.

8 скв. - ? гв.

Карточка 2 Реши задачу по плану

План:

1. как найти кол-во гвоздей расходуемых на один скворечник?
2. Как найти общее кол-во гвоздей для 8 скворечников?

Карточка 3 реши задачу, подставив нужные числовые данные

 :  =  (гв.) – 1 скв.;

 ·  =  (гв.) – для 8 скв.

Карточка 4 вставь недостающие числовые данные

48 :  =  (гв.) -…;

 · 8 =  (гв.) - …

Карточка 5 реши задачу используя числовое выражение

 :  ·  = 

Задача №2

Карточка 1 составь по таблице задачу и реши ее

Карточка 2 Выбери формулу и реши задачу

За 9 карандашей заплатили 54 коп. Сколько стоят 3 карандаша?

Ц = С : К К = С : Ц С = Ц · К

Карточка 3 По чертежу составь и реши задачу.

54 коп

|—|—|—|—|—|—|

? коп

|—|—|—|

Карточка 4 Вставь недостающие числа и реши задачу

За 5 карандашей заплатили  коп. Сколько нужно заплатить за  карандашей?

Карточка 5 Заполни пропуски и реши задачу на три действия.

Сестра купила … карандашей, по … коп за штуку, а брат - … ручек, по такой же цене. Сколько денег они заплатили вместе за покупку?

Карточка 6 Вставь недостающие числа и реши задачу по плану.

Сестра купила … карандашей по …коп, а брат - … ручек по такой же цене. Сколько стоила вся покупка?

План:

1. Узнай, сколько денег заплатила сестра.
2. Узнай, сколько денег заплатил брат.
3. Узнай, сколько денег они заплатили всего.

Карточка 7 Выбери схему решения задачи и реши ее.

1.  ·  =  ;  · ( + ) =  ·  +  · 
2.  ·  =  ;
3.  +  = .