Забавная ситуация на уроке

На одном из уроков английского языка в Рыбнииковской средней общеобразовательной школе, я предложила ученикам необычное задание. Цель - рассказать о своем последнем необычном опыте, используя прошедшее время. Двое моих учеников, Сева и Абрам, решили поднять настроение всему классу.

Абрам, страстный любитель кулинарии, поделился своим участием в мастер-классе по готовке суши. Его неловкие движения привели к созданию нечто похожего на "суши-буррито". Веселое название "Суши-Фейл" вызвало смех и радость не только у Абрама, но и у всего класса.

Сева, с веселым настроением, рассказал о своем эксперименте по изучению английских слов через рэп. Его случайный рэп о математике вместо животных вызвал смех и аплодисменты. Я, в свою очередь, выразила восхищение тем, как студенты веселятся и проявляют свой творческий потенциал даже в рамках английского урока.

Всё это ребята рассказывали на английском языке.

Этот урок в Рыбнииковской СОШ стал ярким примером того, как можно сочетать обучение и развлечение. Веселые моменты из жизни учеников не только делают уроки интересными, но и способствуют созданию теплой и поддерживающей атмосферы в классе.