ЗОЖ в школьной программе

Тема здорового образа жизни особенно актуальна в современном мире стрессов и гиподинамии. Дети привыкли проводить время у компьютеров и телефонов, не задумываясь о последствиях. К сожалению, многие родители, по разным причинам, не пытаются изменить образ жизни своих детей и в результате через несколько лет получают целый ком неразрешимых проблем со здоровьем и психикой ребенка.

По уверениям врачей, кроме рака, туберкулеза и СПИДа, с которыми мир сражается давно, в XXI веке широко распространены такие заболевания как инсульт и инфаркт, шизофрения, депрессия, ожирение. Медики утверждают, что все болезни резко «помолодели». И называют гиподинамию, бесконечный поток информации и неправильное питание основными причинами этих серьезных заболеваний.

Думаю, что серьезность проблемы оценило Министерство просвещения России. Программы внеурочной деятельности на всех ступенях обучения освещают тему ЗОЖ («Азбука питания», «Здоровый образ жизни»). Учителя объясняют ребятам основные правила здорового образа жизни, выполняют практические работы и проекты. Сейчас делаются только первые шаги, возможно, они принесут свои положительные результаты.

Предметные учебники тоже не обходят актуальную тему стороной. В школе работаю по учебнику английского языка О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой

«Английский язык. Базовый уровень». В 5 классе по новым ФГОС есть тема «ЗОЖ». В 10 и 11 классах такой темы нет, но в рамках других тем рассматриваются вопросы о вредном воздействии компьютеров, огромного информационного потока и гиподинамии.

Хочется надеяться, что учителя вместе с медиками и родителями смогут переломить ситуацию и помочь детям вырасти здоровыми и уберечься от сложных проблем со здоровьем.