| № п/п | Содержание урока | Дозировка | Организационно-методические указания |
| І | Подготовительная часть | 12 мин. | |
| | 1. Построение в одну шеренгу, рапорт командира, приветствие, сообщение заданий урока. Правила техники безопасности. Понятие об утомлении и переутомлении. Класс делится на две команды. | 3 мин. | Обратить внимание на внешний вид учеников |
| | 2. Измерение ЧСС за 20 сек. | 30 сек. | Обратить внимание на учеников с повышенным пульсом (больше, чем 40 ударов) |
| | 3. Ходьба. Бег. Ходьба. По сигналу занимающиеся забегают в круг. | 2 мин. | Темп медленный. Команда, которая последняя собирается в круг, получает штрафное очко. |
| | 4. Измерение ЧСС за 20 сек. | 30 сек. | Обратить внимание на учеников с повышенным пульсом (больше, чем 50 ударов) |
| | 5. Разминка на месте в парах. По сигналу (свисток) занимающиеся принимают упор присев, по сигналу (хлопок в ладоши) – упор лёжа. | 6 мин. | Следить за осанкой, за техникой выполнения. Команда, участник которой последним принимает заданное положение, получает штрафное очко. |
| ІІ | Основная часть | 30 мин. | |
| | 1. Специальные беговые упражнения занимающиеся выполняют по кругу (каждая команда отдельно), выполняя верхние передачи мяча. | 5 мин | Если мяч подает на пол, команда получает штрафное очко. |
| | 2. Подвижная игра «Гусеница». Одна команда становится по кругу. Делая передачи мяча друг другу, старается выбить последнего в «гусенице». Вторая команда становится в колонну, держа друг друга за пояс. Располагается в середине круга и старается увернутся от мяча, не разрываясь. Игра длится 2 минуты, затем команды меняются местами. Побеждает команда в которой выбито меньше человек. | 5 мин | Выполняются верхние передачи мяча. Только первый стоящий в колонне имеет право отбивать мяч (ставить блок). Игроки, которые не смогли удержатся, считаются выбитыми. |
| | 3. Просмотр видеоролика. Подача мяча. | 2 мин | 8 секунд на подачу |
| | 4. Работа в группах: а) прыжковые упражнения через гимнастическую скамейку; б) подача мяча. | 10 мин | Группа, выполнившая прыжковые упражнения измеряет ЧС |
| | 5. Просмотр видеоролика. Приём мяча. | 3 мин | Ошибки при приёме |
| | 6. Подвижная игра «Подача, приём» Игроки одной команды по очереди подают мяч. Задача другой команды принять мяч на игрока 3 зоны. | 5 мин | Ведётся счёт. Неудачная подача или неудачный приём мяча – очко соперникам. |
| ІІІ | Заключительная часть | 3 мин. | |
| | 1. Построение. | 15 сек. | |
| | 2. Измерение ЧСС за 10 сек. | 15 сек. | Обратить внимание на учеников с повышенным пульсом (больше, чем 30 ударов) |
| | 3. Составление фамилии и имени героя освобождения Луганска | 2 мин | Подсказка 10 приседаний |
| | 3. Подведение итогов урока | 15 сек. | Команда победителей получает по 5 баллов |
| | 4. Домашнее задание: прыжок вверх | 15 сек. | |