Анализ работы за год классного руководителя

Анализ воспитательной работы классного руководителя 1 класса Гаврилкиной Яны Александровны за 2017-2018 учебный год

ЦЕЛЬ: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе; воспитание гражданских и патриотических качеств личности через пропаганду и утверждение здорового образа жизни.

ЗАДАЧИ:

• Развивать в коллективе дружеские отношения, отношения заботы, взаимопомощи и взаимоподдержки;

• Учить вести обсуждение вопросов о роли норм и правил в жизни человека и общества;

• Развивать умения работать в коллективе, команде, решать творческие способности;

• Разъяснять важность для каждого человека приучать себя к порядку, организованности, жить по правилам;

• Развивать культуру общения.

В классе обучается 22 человека, из них двенадцать мальчиков, 3 мальчика 2009 года рождения (Цвелович Олег, Миненков Максим, Борзов Александр), 8 мальчиков 2010 года рождения (Грецкий Богдан, Гнедков Степан, Горбачевский Дмитрий, Еремеев Артем, Колмагоров Роман, Тараскин Михаил, Николаев Иван, Васильев Егор), 1 мальчик 2011 года рождения (Лебедев Виктор), 1 девочка 2009 года рождения (Мордовец Алина), 8 девочек 2010 года рождения (Бирюкова Виктория, Байшева Дарья, Гаврилкина Полина, Завальнюк Вера, Заливина Мария, Качанова Владислава, Кирина Полина, Мишенина Анастасия), 1 девочка 2011 года рождения (Борзова Анастасия).

С классным коллективом работаю первый год. За это время сложилось следующее впечатление о классе: класс дружный, учащиеся могут самостоятельно выполнить порученные им коллективные обязанности.

Выявленный лидер в классе отсутствует.

В классе самоуправление работает на должном уровне, ребята без напоминаний выполняют свои обязанности.

В течение всего учебного года все ребята участвовали в общешкольных мероприятиях: выставка осенних букетов , предметные недели в начальной школе, смотр строя и песни, день здоровья, фестиваль «Школа.Творчество.Успех», вели подготовку и выступали на Новогоднем утреннике, в концерте, посвященному дню победы. Весь класс был награжден грамотами за подготовку поздравительных газет к Дню учителя, Новогоднему утреннику, Дню Защитника Отечества, Дню космонавтики.

В течение учебного года проводились экскурсии на природу, разучивание песен, стихотворений и танцев; оформление и выпуск стенгазет, составление композиций из природного материала; участие в конкурсах, эти мероприятия воспитывали у детей эстетические качества, чувство меры.

На протяжении всего учебного года велась непрерывная работа с родителями. В начале года был выбран родительский комитет(Байшева Ю.А., Мишенина С.В., Тараскина Г.А.). За год в классе было проведено 4 родительских собрания. Родители постоянно поддерживают связь с классным руководителем.

Детей, которые состоят на каком-либо виде учета в классе не обучается.

Учащиеся, которые посещают внеурочную деятельность: Байшева Дарья, Бирюкова Виктория, Борзова Анастасия, Горбачевский Дмитрий, Кирина Полина, Васильев Егор, Гаврилкина Полина, Гнедков Степан, Еремеев Артем, Завальнюк Вера, Заливина Мария, Лебедев Виктор, Миненков Максим, Мишенина Анастасия, Мордовец Алина, Николаев Иван, Тараскин Михаил, Цвелович Олег, Грецкий Богдан)

Выводы: уровень саморазвития и самореализации у учащихся повысился, это можно определить по результату работы за год: уровень интеллектуального развития стал выше (ребята были неоднократно награждены грамотами и сертификатами за участие во всероссийских конкурсах, грамотами школьной и сельской библиотеки, как за чтение книг, так и за участие в интеллектуальных конкурсах, также учащиеся получили грамоты по итогам предметных недель).В течение учебного года я регулярно оказывала педагогическую помощь (беседы, объяснения, подсказки, направление по нужному «маршруту»), для того, чтобы ребята учились работать самостоятельно: делать доклады, находить информацию. В конце учебного года большая часть учащихся научилась вести работу самостоятельно, они готовят проекты, не ожидая помощи родителей, знают, каким образом и где можно найти необходимую информацию.

Весь год велась работа над физическим развитием учащихся: участие в спортивных соревнованиях и дне здоровья , смотр строя и песни. Непрерывно ведется работа над формированием нравственных и гражданских качеств (просмотр презентаций, беседы, рассказы о трудном времени военных лет, участие в конкурсах рисунков). Все проделанные мероприятия дали положительный результат: ребята уважают старшее поколение, интересуются историей своей семьи .

Итак, я проанализировала воспитательную работу за 2017-2018 учебный год. Воспитать нравственные качества личности невозможно за один год, нужно время. Кому–то, чтобы стать добрым и отзывчивым, честным и справедливым, скромным и любящим Родину нужно сделать один шаг, а кому–то придется преодолеть долгий путь.

В 2018-2019 учебном году продолжу работу с этим классом.

Цель воспитательной деятельности во2 классе – продолжить работу над созданием условий для формирования классного коллектива, развития творческой индивидуальности личности младшего школьника.

Задачи воспитательной работы класса:

• создание условий для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности;

• формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.

• формирование коммуникативных навыков, работа над созданием ученического коллектива.

• создание условий для раскрытия творческого потенциала детей.

Классный руководитель: Гаврилкина Я.А.