"Азбука, прощай!"

Мероприятие: «Азбука, прощай!»

Автор-составитель: Тарбакова Л.В.

Входят в класс под песню «Чему учат в школе».

Сияньем глаз лучистых

Наполнен зал притихший,

И светятся улыбки,

И песня рвётся ввысь.

У первоклашек праздник

В честь азбуки любимой

За всё, за всё с любовью

Ей низко поклонись!

В день весенний непростой

Мы простимся с Азбукой!

Мы прочли её до корки!

Нам по чтению пятёрки!

Буквы мы узнали, слоги прочитали,

И сложили слоги в целые слова.

После – в предложении вдруг на удивление

Получилось: «Родина моя!»

А потом и «МАМА», та, что моет раму!,

«Дети в мяч играют». «Речка», «небо», «лес»!

А ещё в программе прочитали сами:

Будет на экране: «Поле из чудес!»

Чтобы не канючить, бабушку не мучить,

Почитаю сказки, все наперечёт.

Бабушка на кухне варит борщ и кашу

И блинов, конечно, вкусных напечёт!

Напишу в тетради (не оценки ради!)

Буквы алфавита и пример решу.

А сейчас у мамы (той, что моет раму),

Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!

Учитель: Я, ваши родители с нетерпением ждали ваших первых успехов в школе. И вот сегодня наступил этот радостный день. Каждый ребёнок в нашем классе научился читать и писать и прочёл от корки до корки свою первую в жизни книгу «Русскую азбуку». Много разных людей в нашей стране радуются вместе с вами вашим успехам, потому что все они внесли в ваши будущие успехи свой вклад.

Ученик:

Кто-то где-то сделал парту.

Для кого?

Все (хором): - Для нас

Книги новые прислали.

Для кого?

Все: - Для нас!

Карандаш лежит в пенале.

Для кого?

Все: - Для нас!

И пришёл я на рассвете

В первый раз

В первый класс!

Как и все другие дети,

В первый класс

В первый раз.

Там звонок на переменке.

Для кого?

Все: -Для нас!

Значит, нужно так учиться,

Значит, нужно так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться.

За кого?

Все: -За нас!

Ученица:

Почему сегодня Саша

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок.

У него на новой куртке

Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной,

Было только три часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку –

У дверей его догнал.

За стеной соседи встали,

А потом опять легли.

Разбудил он всю квартиру,

Даже бабушке приснилось,

Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось,

Что стоит он у доски

И не может он на карте

Отыскать Москвы-реки.

Почему сегодня Саша

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс!

ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА.

Взяли мы две книжки –

Папа взял и я.

Папина - большая,

Тонкая - моя.
Думал я, всё думал

И решил сказать:

«Я хочу большую

Книжку почитать!»

Папа улыбнулся,

Возражать не стал,

Взял мою он книжку,

Мне свою отдал.

Долго я старался,

Но прочесть не мог.

«Что это за буквы?»

«Формулы, сынок.»

Очень интересно,

Только не понять,

Попросил я снова

Книжку поменять.

И сказал мне папа:

«Потерпи, сынок,

Я когда-то тоже

Их понять не мог».

Учитель: Давайте вспомним правила поведения в школе в игре «Верно-неверно».

Я сейчас буду вслух фантазировать, и если всё правильно делаю, вы мне хлопайте в ладоши, а если неправильно – топайте ногами.

-Итак, вы входите в класс, правильно?

- Я вам говорю: «Здравствуйте, дети, садитесь» Верно?

- Вы залезаете ногами на стул. Верно?

-На стол?

На тумбочку?

-Вообще никуда не залезаете?

- Выходите к доске, верно?

-Пишем: «Третье 20 апреля. Прикольная работа». Верно?

- Крамольная работа?

-Подпольная работа?

А!!! Классная работа?

-Я раздаю вам листочки с заданиями. Верно?

- Прошу их порвать. Верно?

- Выполнить. Верно?

- А потом закричать: «Я всё сделал!» Верно?

- А потом вы бегаете. Верно?

Корчите рожицы? Верно?

Решаете задачи. Верно?

- А потом сидите под партой. Верно?

- На парте. Верно?

- А потом пишите на полу. Верно?

- На парте. Верно?

- В тетради. Верно?

- Я говорю вам: «Урок окончен». Верно?

- Вы топаете ногами и кричите. Верно?

- Можете быть свободны. Верно?

- Если вы всегда будете выполнять правила поведения в школе, то из вас получатся хорошие ученики.

Маша – первоклассница,

Беленькое платьице.

Удивила очень нас –

Ей сегодня в первый класс.

На руках – оборки,

А на юбке складки.

Где бы взять пятёрки,

Чтоб было всё в порядке?

Леший:

Ты что, Яга, довольная такая?

Последний раз была такой ты в мае.

Быть может, ступу починила ты?

Баба Яга (счастливо):

Нет, лучше.

Ко мне сегодня приезжает Внучка.

Она большая, ходит в первый класс.

Ох, умной вырастет она у нас!

Леший:

Да, бабка, школа – это сила!

Ты, вот, небось, нигде и не училась?

Баба Яга (вздыхает):

Не довелось мне, Леший, постигать науку.

Ни разу не брала я ручку в руку

И книгу тоже не брала,

И даже нету у меня в избе стола.

Леший (удивлённо):

А где же ты ешь?

Баба Яга (пожимая плечами)

Да прямо так, на лавке,

А летом – на подстилочке на травке.

Да ты ведь, Леший, тоже не учился?

Леший:

Я, как и ты, в лесу родился.

Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет.

Хоть мне пятьсот, наверно, лет,

Но букв я до сих пор не знаю.

Баба Яга (махнув рукой):

Ну что ж, судьба у нас такая.

Вбегает внучка.

Внучка:

Ой, Бабушка, привет! А это Леший?

А Водяной с Кикиморою где же?

Баба –Яга (ворчливо):

Ты с Лешим поздоровайся сначала.

Эх, в школе вас воспитывают мало!

Внучка:

Доброе утро, дядя Леший.

Леший:

Здравствуй!

Внучка:

Какой сегодня день прекрасный!

А я сегодня утром книжку прочитала.

Баба Яга:

Никак ты буквы все уже узнала?

Внучка:

Я алфавит теперь прекрасно знаю.

Леший:

Ты погляди, учёная какая!

Внучка (показывает на Азбуку)

Мне Азбука в том помогла.

Хотите, научу вас я?

Баба Яга (с надеждой):

Неужто ты научишь нас читать?

Леший:

И тоже алфавит мы будем знать?

Внучка:

Конечно, разве это сложно?

Баба Яга:

Но мы стары для этого, возможно?

Внучка:

Ну, что ты, бабка, Азбуку открой скорей!

Баба-Яга (не решает дотронуться до Азбуки):

Мне что-то боязно.

Леший:

Слышь, бабка, не робей!

Баба Яга открывает Азбуку и тычет пальцем:

Ого, какой арбуз лежит!

И апельсин хорош на вид.

А что это за буква тут стоит?

Внучка:

С неё все эти начинаются слова.

Леший:

Я понял, это буква А!

Внучка:

Да, это буква А.

Баба Яга:

Ну, Леший, ты умён! А я...

(плачет) Не научусь я никогда.

Внучка:

Да что ты, бабушка, какая ерунда!

Я вас обоих быстро научу.

Чтоб грамотными были вы, хочу.

Ведущий:

- Что, ребята, поможем Бабе Яге выучить буквы?

Какие буквы вы знаете? (Парад букв)

Ведущий:

Сценку из школьной жизни «Незаменимый Витя» покажут

Учитель:

Витя, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

Витя: Ну вот, всё я да я! Вон Данил бежит. Эй, Данил, помоги стол передвинуть.

(Данил передвигает.)

Учитель: А ты, Витя, цветы полей, пожалуйста.

Витя: Кто, я? Вон Катя идёт. Катя, полей цветы. (Катя поливает)

Учитель: Витя, отнеси домашнее задание Алёне, она уже три дня болеет. Заодно узнаешь, как она себя чувствует.

Вася: Ну вот, опять Витя. Эй, Саша, сходи к Алёне. (Саша уходит)

- Всё, Людмила Вячеславовна?

Учитель: Пока всё.

Витя: Вот люди! Без Вити шагу ступить не могут!

Нужно в школе знать компьютер

Времени не тратить зря,

Игры я отправил в буфер,

Азбуку учил, друзья.

Целый год учил я буквы,

И довёл до блеска счёт!

Сильно хвастаться не буду,

Много книг уже прочёл.

Целый год мне школа снилась,

Не могла дождаться я,

Как последнюю страницу

АЗБУКИ открою я.

Мы собрали пап и мам,

Совсем не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид –

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили АЛФАВИТ!

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке –

Расскажу вам АЛФАВИТ

Без одной запиночки!

Песня «По секрету всему свету»

Вы со мной не спорьте даже,

Это понял я давно:

В нашем школьном распорядке

Кое-что не учтено.

Мне, как дважды два, понятно:

Чтобы бодрым в класс входить,

Удлинить бы переменку,

А урок укоротить.

Застучит ли дождик мелкий

Или грянут холода...

Переменка, переменка –

Это здорово всегда!

Сценка

Учитель – ученице:

-Вот если я тебе дам белку, потом ещё двух белок, а потом ещё трёх белок, сколько их у тебя будет?

Ученица: - Семь!

Учитель: - Слушай внимательно! Сначала одну белку, потом ещё двух и потом ещё трёх. Сколько?

-Семь!

-Та-а-к! Давай по-другому! Одно яблоко плюс два яблока плюс ещё три яблока! Сколько?

-Шесть!

-Ну, наконец-то! А белка плюс две белки плюс три белки – сколько?

- Семь!

Учитель: Ну почему?

-А у меня уже живёт одна белка!

Семья поужинала в ресторане, и, уходя, мама говорит официанту:

-Мы тут не доели, не могли бы Вы собрать нам это в кулёчек для нашей собачки?

Дети услышали и начали кричать на весь ресторан:

-Ура, нам купят собаку! Ура, нам купят собаку!

Школьные анекдоты.

Уже Земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник –

Школьный праздник –

Для всех читающих ребят!

И в десять лет, и в шесть, и в пять

Как хорошо уметь читать!

Всё вызывает интерес:

Далёкий космос,

Ближний лес,

Цветы, машины,

Птицы, пляски.

Все прочитаем в жизни сказки!

Нужны лишь книги на столе

Да мир в семье и на Земле!

Заключительная песня на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой»

Праздник, праздник

Празднуем семьёй,

Праздник, праздник

Азбуки родной!

«До свиданья!» весело кричат

Папы, мамы, одиннадцать ребят!

Припев:

Звуки согласные, гласные –

Столько лет,

Столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные –

Дружно поют эту песню.

Звуки согласные, гласные –

Столько лет, столько лет вместе!

Звуки согласные с гласными

Мы изучили все вместе!

В эту книгу с детства влюблены

мамы, папы

И, конечно, мы!

Очень дружный получился хор,

Ну а детки все как на подбор.

В праздник, в праздник

Азбуки родной

Ей желаем

Жизни молодой,

Поднимаем вверх ладошки высоко

И, похлопав,

Дружно мы кричим: «Браво!!!»

Вы со мной не спорьте даже,

Это понял я давно:

В нашем школьном распорядке

Кое-что не учтено.

Мне, как дважды два, понятно:

Чтобы бодрым в класс входить,

Удлинить бы переменку,

А урок укоротить.

Застучит ли дождик мелкий

Или грянут холода...

Переменка, переменка –

Это здорово всегда!

Поздравления первоклассников родителями. Праздничное чаепитие.