Канаттуулар классы

Канаттуулардын келип чыгышы

1. Саламдашуу 2. Уюштуруу (Жагымдуу маанай Жылмаюуу) 3.Топторго бёлъъ

Бъгън 5-апрель Казакстанда-Полициялар кънъ. США-Карамел кънъ. Кареяда- бак дарактарды отургузуу кънъ. Палестинада – Балдар кънъ. Бъткъл дъйнёлък Шорпо (суп)кънъ.

Ъй тапшырмасын суроо Бекемдёёлёр Суроо жооп.

Бекемдёёлёр 1.Куштар-айрым жыныстуулар. + 2.Жумурткалары сыртынан катуу кальцийге бай кабык менен капталган. + 3.Жумурткасынын сарысы эки жагынан бекем жипче менен бекилген. + 4.Канаттуулар ёз тукумдары ъчън кам кёрбёйт.- 5.Канаттуулардын бардык търлёрънън кёбёйъъ мезгили кышта жърёт.-

6.Канатуулардын кёбёйъъгё камдануусу бир убакытта болот .- 7.Жумурткадан чыккандан кийин физиологиялык ёрчъъсънё жараша жёжёлъъ жана уялуу деп экиге бёлънёт. + 8.Куштар жыл мезгилине карата бир нече ёрчъъ баскычтарын басып ётёт. + 9. Бардык куштар къзгё чейин денесине жетишерлик заттарды топтобойт, канаттуулар жайы кышы бир жерде жашайт.- 10.Байырлаган жеринин алмашуусуна жараша бир нече топко: отуруктуулар,келген канаттууларга,токтоп ёткёндёр,кокусунан келгендерге жана кыштоочуларга. +

11. Жёжёлъъ балапандар мамык куш жънънё оролгон. + 12.Уялуу балапандар къчтъъ,кёзъ ачык,кулак тешиги ачык,денеси куш жън менен капталган,туруп баса алат.- 13.Канаттуулар жумурткасын ар кандай мёёнёттё басып чыгарат. + 14. Канаттуулардын жумурткасынын саны ё=ъ,ёлчёмъ бирдей болот.- 15. Канатуулардын уясын кургак чёптён жъндён топурактан жана башкалардан салат. +

Жа=ы тема: Канаттуулардын келип чыгышы.

Добрый день!

Сабактын максаты: Билим беръъчълък: Канаттуулардын келип чыгышы,тъпкъ теги жёнъндё ке=ири маалыматка ээ болушат Ёнъктъръъчълък : элестетъъ, ой жъгъртъъ, тапкычтык жёндёмдъълъктёрън, пред-метке кызыгуусун ёнъктърёт Тарбиялык : ёз чечимин жана башкалар-дын пикирлерин кабыл алып, канаттууларды коргоого тарбияланышат

Кътълъъчъ натыйжалар Канаттуулардын келип чыгышы,тъпкъ теги жёнъндё ке=ири маалыматка ээ боло алса. Э лестетъъ, ой жъгъртъъ, тапкычтык жёндёмдъълъктёрън, пред-метке кызыгуусун ёнъктърё алса Ё з чечимин жана башкалар-дын пикирлерин кабыл алып, канаттууларды коргоого тарбияланса.

Негизин бёлъп алуу. 1. Канаттуулардын келип чыгышы. 2. Археоптерикс 3.Канаттуулар менен рептилялардын окшоштугу. 4. 3.Канаттуулар менен рептилялардын йырмачылыгы.

Канаттуулардын тъпкъ теги.

Археоптерикс

3.Канаттуулар менен рептилялардын окшоштугу.

3.Канаттуулар менен рептилялардын айырмачылыгы.

Бышыктоо съйлём толуктоо .

Баалоо Ъй тапшырма: Окуп келъъ Жыйынтыктоо