Презентация "Здоровье ученика"

МОУ «Лицей №12»

Исследовательский проект:

«Здоровье школьников»

Выполнили:

ученики 4»А» класса

Руководитель:

Овсянникова А.В.

Железногорск 2017г.

Цель нашего проекта: обратить внимание на сбережение своего здоровья

Что мы хотим выяснить?

• Как тяжелый ранец влияет

на осанку ребенка?

• Сколько должен весить

ранец?

• Как правильно выбрать

ранец?

• Проанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования.
• Описать, как влияют тяжелые

ранцы на растущий организм ребенка, к каким последствиям это приводит.

• Доказать, что тяжелый портфель

вредит здоровью.

• Предложить свои способы решения проблемы.

что тяжелый ранец вредит здоровью!

Методы исследования

• Анализ
• Опрос
• Наблюдение
• Сбор информации
• Эксперимент

• Осанку школьникам портят тяжелые ранцы и особенно - портфели.

• Вес учебника в 1-4 классах не должен превышать 300 граммов.

План эксперимента

1. Узнать у медицинского работника о состоянии осанки ребят нашего класса.

2. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей у учеников нашего класса.

3. Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.

4. В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.

5. Подвести итоги по позициям:

• самый правильный ранец (до 0,5 кг);
• самый легкий портфель;
• самый тяжелый ранец;
• самый тяжелый ранец с принадлежностями;
• самый легкий ранец с принадлежностями;
• самый тяжелый учебник;
• самый «тяжелый» учебный день;
• самый «легкий» учебный день.

6. Дать рекомендации детям, родителям и

учителям.

Мы узнали

• Проанализировав личные карточки учеников с медицинским работником школы, мы увидели, что проблема с опорно-двигательной системой у нас в классах стоит очень остро:
• 12 человек с нарушением осанки;
• 14 человека здоровых.

Вес правильного ранца

• Для этого мы рассчитали правильный вес ранца с принадлежностями по формуле: вес ранца меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в килограммах) надо умножить на 10 и разделить на 100.

Выводы :

• 1. Мы увидели, что только у 20 учеников вес ранца соответствует гигиеническим нормам, то есть не превышает условного веса 0,5 кг . Однако у 6

человек вес ранца превысил

гигиеническую норму.

«Победитель»- тяжеловес-

1кг 671 грамм

• 2. Ранцы-тяжеловесы могут стать причиной различных патологий в развитии опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем.

Вес учебников

А может быть, причина не только в ранцах, но и в учебных пособиях? Для этого мы взвесили все учебные пособия, которыми пользуемся:

• Литературное чтение – 298 г.
• Математика – 239 г.
• Русский язык – 294 г.
• Окружающий мир – 259 г.
• Дневник – 100 г.

Все книги соответствовали гигиеническим нормам –

300 г . для учеников начальной школы.

Самый тяжелый и самый легкий ранец

• Самым тяжелым ранец бывает во вторник и среду: 4,45кг, в понедельник и четверг :4,34 кг.

Самым легким ранец оказался в понедельник и пятницу (4«А»),вторник и пятницу(4 «В») .

Рекомендации ученикам Не носите лишнего в ранцах.

• Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте вытащить из него ненужные учебники.

Рекомендации родителям

• Просим вас: не покупайте тяжелые ранцы! Врачи рекомендуют средний вес пустого ранца для ученика начальной школы — 300 г.

• У ваших детей от тяжелых нагрузок портится осанка.

• Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы.

• Пожалуйста, позаботьтесь о ваших детях и об их здоровье!

Рекомендации учителям и работникам школ

• Снизить весь школьных ранцев и предупредить заболевания учащихся можно несколькими путями:

• использовать только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую экспертизу;

• найти возможность (в начальной школе) использовать два комплекта учебников (один — в школе и один — дома);

• организовать хранение сменной обуви, спортивного инвентаря, принадлежностей для уроков труда, изобразительного искусства и т.п. в помещении школы;

• организовать в классе библиотеку необходимых книг для дополнительного чтения.