Тренинг учителям

Тренинг 

І.  Упражнение « Смысл моего имени»

Ведущий предлагает познакомиться и совершить это следующим образом: всем участникам группы необходимо сделать визитные карточки со своим тренинговым именем. Каждый вправе взять себе любое имя, которым он хочет, чтобы его называли в группе: свое  настоящее, игровое, имя литературного героя, имя – образ. Затем, когда визитки готовы, всем по очереди предлагается назвать сое имя, а потом рассказать историю его происхождения.

ІІ. Правила группы:

• Проявлять активность
• Слушать друг-друга, не перебивая
• Говорить только от своего лица
• Не распространять и не обсуждать за пределами тренинга то, что происходит на занятиях
• Избегать критики при выполнении, если возникает потребность что-то покритиковать дождаться обсуждения

ІІІ. Упражнение «Друг к дружке»

Ведущий: Вам необходимо свободно перемещаться по аудитории и выполнять мои команды. Когда я скажу: «Друг к дружке»,- вы должны найти себе пару. После того как вы найдете пару, я дам задания.Итак, начали: «Друг к дружке!» Теперь пожмите друг другу руку, прикоснитесь  друг к другу – нога к ноге, нос к носу, голова к голове, ухо к уху, щека к щеке... Снова двигайтесь по залу и ищите новую пару.

ІҮ. Тест на память.

Ү. Упражнение «Дракон, самурай и девочка»

Дается 30сек. нужно выбрать какую из трех фигур, должны показать. По команде 1.2.3.

Ваши фигуры могуть совпадать, а могут не совпадать, если совпали, то ничья.

ҮІ. Рефлексия.

«Сердце нашей группы»

А теперь каждый из вас возьмет цветную бумагу, вырежет сердечко и напишет на нем пожелания участникам группы. Обратите внимание на это огромное белое сердце. Оно не живое, не бьется ине трепещет. Но мы сейчас оживим его и вдохнем в него жизнь. Для этого надо немного. Просто взять и пикрепить свои маленькие сердечки на это большое сердце. Посмотрите, как оно на ваших глазах оживает. И это наше групповое сердце будет биться с нами все наши занятия.

Спасибо за внимание.