Денсаулы? еліне саяхат

О?у іс – ?рекетіні? кезе?дері

Т?рбиешіні? іс – ?рекеті

Балаларды? іс - ?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушылы?:

?йымдастыру

Іздестіру:

Шатты? ше?бері:

Тіршілікте не ?ымбат?

Денсаулы?ы? зор ?ымбат.

Б?ріненде ысты? ?ой,

Отан-Ана жер ?ымбат.

Тіршілікте не ?ымбат?

Ойнап к?лген к?н ?ымбат.

Естен кетпес ала?сыз,

Ба?ытты балалы? кез ?ымбат.

Психологиялы? с?т:

• Балалар, мені? ?олымда доп т?р.Біра? б?л жай доп емес.Ол-си?ырлы доп.Бір- бірі?е допты беріп тілек айтатын болса?дар, тілектері? ?абыл болады.

Балаларды? назарын аудару.

-Валеология о?у іс-?рекетінен нені о?ып ?йренеміз?

-Балалар,бізге а?ыл-ке?естерді кімдер береді?

-Балалар,бізге ша?ыру ?а?азы келіпті.Бізді д?рігер Салауат а?айлары? «Денсаулы? ?леміне» ?она??а ша?ырыпты.Барамыз ба, балалар?

Олай болса, « Білімділер» кемесімен, «Балалы?» те?ізі ар?ылы «Денсаулы? ?леміне» саяхат?а шы?амыз.Біра? жолымызда к?птеген кедергілер бар екен.Су ханшайымы,су патшасы,сегіз ая?тарды? берген  тапсырмаларын  орындамаса?,олар бізді?  кемемізді?  ж?зуіне кедергі жасайды екен.Сол ?шін  де бар білгенімізді айтып,тамсырмаларын орындайы?. Жарайды ма, балалар?

1-Тапсырма: Тазалы? пен спорт жайлы кім ?андай та?па?тар  біледі?

-Жарайсы?дар,  балалар, сендер с?ра?тар?а жауап бері?дер.Ханшайым риза болып жолымызды б?гемейді.Ал?а ?арай ж?земіз.Саяхатымызды жал?астырамыз. (Балалар тапсырмаларды орындап, с?ра?тар?а жауап берген кезде, ?стел ?стіне дайындал?ан кеме жылжиды)

1. Денсаулы? жайлы ?андай ма?ал – м?телдер білесі?дер?

-Жарайсы?дар балалар.Сендер ма?ал –м?телдерді жа?сы айтады екенсі?дер. Саяхатымызды жал?астырайы?. (кемені жылжытамыз)

1. Тама?ты не ?шін ж?не ?алай ішеміз, д?румендер т?рлерін атап бересі?дер ме?

-Мені? балаларым сондай а?ылды, сендерді? жауаптары?ны? ар?асында «Денсаулы? ?леміне» саяхатымыз ?рі ?арай жал?асын табатын болады. (кемені жылжытамыз)

- ?анекей бала?айлар сергіп алайы?!

Та?ерте?мен т?рамыз,

Жатты?уды жасаймыз.

Беті – ?олды жуамыз,

?демілеп киініп,

Тама?танып аламыз,

Балаба?ша есігін

?уанып  біз ашамыз.

Та?па?  айтып, ?н айтып,

Дем алып біз, ойнаймыз.

К?п білімді ?йреніп,

?йімізге ?айтамыз.

1. К?н т?ртібі туралы не білесі?дер? (Балалар к?н т?ртібі туралы слайдтан толы? к?ріп, соны ??гімелеп бері?дер)
2. Балалар, сендер тамаша ??гімелеп берді?дер, ал?а ?арай ж?земіз.

(кемені жылжытамыз)

Дида?тикалы? ойын: «Кім жылдам д?рыс ??растырады?» ?орапшаларда?ы заттардан дене м?шелерін  ??растыру.

5-Тапсырма: Ситуациялы? с?ра?тар.

1. «Саяба?ты? ішінде топпен келе жатты?дар.Жолды? ?стінде ?лкен шалшы? су жатыр.Не істер еді?дер?»
2. «Сендер достары?мен немесе ата – аналары?мен келе жатып таза су жо? жерге тап болды?дар. Жаны?да ластан?ан лай суы а?ып жатыр.Сен де, ?асы?да?ы адамдар да ?атты шолдеді.Таза суы бар жерге жету ?шін біраз уа?ыт ж?руін керек.Сендер ?атты ш?лдеп, шыдай алмай т?рсы?дар.К?н ысты? не істер еді?дер?»
3. Жарайсы?дар балалар, сендер ?з ойлары?ды жа?сы айтып берді?дер.
4. Мінекей, балалар, «Денсаулы? ?леміне» жетіп ?алды?.

6-Тапсырма: «Пайдалысын табы?дар»

Ма?саты: балалар пайдалы та?ам т?рлерін тауып, белгілейді.

• Балалар, бізде денсаулы? ?леміне сендерді? тап?ырлы?тары?ны? ар?асында жеттік.

Балалар ?имылмен к?рсетіп, ?ле?ді бірге айтты.

• Аспандары? ашы? болсын.
• Еш?ашан ауырма.
• Денсаулы?ы? мы?ты болсын.

• Тазалы?ты ?йренеміз.
• Ауырмауды? жолдарын.
• ?лкендер.
• Салауат а?а

• Барамыз.

• Жарайды.

Тазалы? са?шысы,

Иіс сабын, орамал.

Ш?тке мен пастасы,

Солар?а пара – пар.

Айна?а ?араймын.

Шашымды тараймын.

Жасасын тазалы?

Деп жар саламын.

Мен айтайын та?па?

Ал?ын оны жаттап

Тісі?д? жу тазарт,

Маржандай болсын аппа?.

Уа, хал?ым назар аудар денсаулы??а, ?мірде ба?ыттысы? дені? сау да.

Денсаулы? тере? ба?ыт деген с?зді ??р айтпа?ан ?лы Абай данамыз да

Денсаулу? – зор байлы?.

Тазалы? бар жерлерде, денсаулы? бар. Спорт – денсаулы? кепілі.

-?р бір адам  мы?ты, к?шті болу ?шін уа?ытылы тама? ішу ?те ма?ызды.Тама?ты? ??рамында д?румендер, а?замыз?а пайдалы заттар к?п болуы ?ажет.Оны? ар?асында жа?сы ?семіз.

-Д?румендер ерекше заттар.Д?румендер ерекше заттар.

Д?руменсіз бізді? ?суіміз м?мкін емес.Біз ?лсіреп, д?рыс ?спей ауруша? болуымыз м?мкін. Сол ?шін д?румені бар тама?ты к?пжеу керек.Д?румендер мал ж?не ?сімдік ?німдерінде болады.

-С?т ?німдерінде, ірімшік, с?т, айран, ??рт, жеміс – жидектерде, балы?, ж?мырт?а, еттерде болады. Балалар ?имылмен к?рсетіп айтады.

• Та? ерте?мен т?рады.
• Та??ы жатты?у жасайды.
• Жуынады.
• Та??ы ас ішеді.
• Балаба?ша?а келеді.
• Сурет салады,кітап о?иды.
• Серуенге шы?ып ойнайды.
• Т?скі ас ішеді.
• Т?скі ?й?ы.
• Бесін ас ішеді.
• Ертегілер о?ып ойын ойнайды
• Ата –анасымен бірге кешкі ас ішеді.
• Т?нгі ?й?ы?а жатады.
• Лай суды айналып ?тер едім .
• Лай суды? ?стінен аттап ?тер едім.
• Таза суы бар жерге дейін шыдар едім.
• ?олымыз?а арты? су алып аламыз.
•  Суды тазартып ішер едік.
• Балалар тапсырманы орындап, пайдалы та?ам т?рлерін белгілейді.

Балалар ?уанады.