Духовные ценности в воспитании и становлении младших школьников

Духовные ценности, какие они? В чем смысл этого, казалось бы, простого понятия? Это только на первый  взгляд все понятно, но его относят к числу «вечных педагогических проблем». Все образование, наука не может быть свободной от нравственности, от понятий добра и зла, совести и милосердия. Всегда основой в педагогике выступало взаимодействие и взаимоотношение знаний и морали. Познавая мир знаний, мы достигаем других вершин, которые были не известны. Сейчас, в наше непростое время, большое внимание уделяется духовному воспитанию личности – через огромное количество предметов, но особую роль занимает предмет православной культуры, который реализуется в рамках программы ФГОС, в форме урока и внеурочной деятельности.