Оқу iсiнiң орынбасары Сейдахметов А.Б.
Гизетдинова Г.М.
Зам. директора по УР Сейдахметов А.Б.
Гизетдинова Г.М.
Ә.Б. отырысында қаралған хаттама № 1
Кiтаптар: А.Бирмагамбетов, К.Мамырова - Алматы: Атамура. 2010 г.
Учебник: А.Бирмагамбетов, К.Мамырова - Алматы: Атамура. 2010 г.
Мемлекеттiк стандарт бойынша жасалған жоспар.
Планирование составлено на основе Стандартов образования и программы.
Қосымша әдебиеттер: электрондық оқулық.
Дополнительная литература: К. Мамырова, О. Мазбаев, У. Суюнбаева Физическая география Методическое руководство Атамура 2006 год.
Календарно-тематическая планирование составлены по предмету география для 6 класса, согласно программе Мои НРК, Астана, 2013 год
– способствовать формированию географического мышления школьников, географической культуры и обучению географическому языку, развитию свободно и творчески мыслящей личности;
– передать учащимся сумму систематических знаний по географии, обладание которыми поможет им ориентироваться в современном мире;
– формировать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей, раскрыть разнообразие ее природы и населения;
– сформировать необходимый минимум базовых знаний уровня основного среднего образования и представлений страноведческого характера;
–– способствовать развитию патриотических чувств и бережному отношению к природе своей местности;
– формировать у учащихся представление о целостности окружающего мира при его территориальном многообразии, сложных проблемах, встающих перед человечеством, имеющих свои специфические особенности в разных странах.
- особенности Земли и их оболочки.
| № п/п | Содержание учебного материала | Количество часов | Страница учебника | Дата проведения | Индивидуально Коррекционная работа |
| | Введение | 3 | | | Индивидуальные корректирующие задания |
| 1 | Что изучает физическая география, развитие географических знаний о Земле. | 1 | § 1 с 4-6 | 5.09.16 | |
| 2 | Развитие карты, с древних эпох – Эратосфена, Птолемея, глобуса Бехайма, круглой карты Кашгари и до наших дней | 1 | § 2 с 6-7 | 8.09.16 | |
| 3 | Путешественники и исследователи (Х.Колумб, Ф.Магеллан, Ф.Беллинсгаузен, П.Лазарев, Ш.Уалиханов),организация наблюдений за природными явлениями | 1 | § 2 с 7-12 | 12.09.16 | |
| | Изображение поверхности Земли на плоскости. План и карта | 16 | | | |
| | Земля – уникальная планета в Солнечной системе | 1 | | | |
| 4 | Положение Земли в Солнечной системе, форма и размеры Земли | 1 | § 3-4 с13-16 | 15.09.16 | |
| | План местности | 7 | | | |
| 5 | Виды изображения поверхности Земли, план местности и условные знаки | 1 | § 9 с 27-28 | 19.09.16 | |
| 6-7 | Масштаб, измерение расстояний | 2 | § 8 с24-26 | 22.09.16- 26.09.16 | |
| 8 | Понятие об азимуте, ориентирование на местности и по плану | 1 | §7 с 7-23 | 29.09.16 | |
| 9 | Изображение элементов земной поверхности на плане | 1 | | 3.10.16 | |
| 10 | Чтение плана местности, топографической карты, схемы населенных пунктов .Съемка плана местности, основные способы и действии | 1 | § 10 31-33 | 6.10.16 | |
| 11 | Практическая работа №1 «Съемка плана местности» | 1 | | 10.10.16 | |
| | Географическая карта | 8 | | | |
| 12 | Глобус – модель Земли | 1 | § 11 с33-35 | 13.10.16 | |
| 13 | Географические карты, их классификация, карты как средство познания и обработки информации | 1 | § 13 39-40 | 17.10.16 | |
| 14-15 | Градусная сетка на глобусе и географической карте, географическая широта, географическая долгота, определение и понятие географических координат | 2 | § 11 с 33-35 | 20.10.16-24.10.16 | |
| 16-17 | Изображение высот и глубин на географических картах, значение планов и карт. | 2 | § 9 28-31 | 27.10.16-7.11.16 | |
| 18 | Знакомство с глобальными навигационными системами Глонасс, GPS и Galileo | 1 | | 10.11.16 | |
| 19 | Практическая работа №2 «Определение направлений, географических координат» | 1 | | 14.11.16 | |
| | «Оболочки Земли» | 37 | | | |
| | «Литосфера и земная кора» | 9 | | | |
| 20 | Понятия «литосфера», «земная кора», «рельеф», строение Земли. | 1 | § 15 с45-46 | 17.11.16 | |
| 21 | Классификация горных пород и минералов | 1 | § 16 с49-51 | 21.11.16 | |
| 22 | Понятие о теории литосферных плит. | 1 | §15 с46-48 | 24.11.16 | |
| 23 | Движение земной коры | 1 | § 17 с 52-56 | 28.11.16 | |
| 24 | Вулканы, горячие источники, гейзеры | 1 | § 18 с 56-59 | 2.12.16 | |
| 25 | Горы суши, их классификация | 1 | § 19 , 20 с 59-64 | 5.12.16 | |
| 26 | Равнины суши, их классификация | 1 | § 21 с 64-68 | 8.12.16 | |
| 27 | Рельеф дна Океана, хозяйственное использование поверхности Земли и ее охрана; | 1 | § 22 с 68-71 | 12.12.16 | |
| 28 | Практическая работа №3 «Определение по карте географического положения и высоты крупнейших гор и равнин, географических координат и высот отдельных объектов» | 1 | | 15.12.16 | |
| | «Гидросфера» | 10 | | | |
| 29 | Гидросфера, понятие о круговороте воды | 1 | §34 с 109-110 | 19.12.16 | |
| 30 | Мировой океан и его части | 1 | § 35 с 111-113 | 22.12.16 | |
| 31 | Свойства вод Мирового океана | 1 | § 36 с 113-114 | 26.12.16 | |
| 32 | Движения воды в Океане, исследования, охрана вод Океана | 1 | § 37 -38-39, с 115-118, с 119-120, с 121-124 | 29.12.16 | |
| 33 | Воды суши, реки (части, режим, питание, характер течения), | 1 | § 40 с 125-130 | 9.01.17 | |
| 34 | Озера | 1 | § 41 с 130-133 | 12.01.17 | |
| 35 | Подземные воды | 1 | § 42 с 133-136 | 16.01.17 | |
| 36 | Ледники | 1 | § 43 с 136-138 | 19.01.17 | |
| 37 | Искусственные водоемы, охрана и значение вод суши | 1 | § 44 с 138-140 | 23.01.17 | |
| 38 | Практическая работа №4 «Описание одного водного объекта» | 1 | | 26.01.17 | |
| | «Атмосфера» | 14 | | | |
| 39 | Атмосфера, ее строение, состав воздуха | 1 | § 23 с 72-76 | 30.01.17 | |
| 40 | Вращение Земли вокруг своей оси и Солнца, значение движения Земли | 1 | § 6 с 19-21 | 2.02.17 | |
| 41 | Распределение солнечного света и тепла на Земле, тепловые пояса, времена года | 1 | § 31 с 98-101 | 6.02.17 | |
| 42-43 | Температура воздуха и суточный ход температуры, понятие амплитуды колебаний и среднее суточное значение колебаний температуры воздуха, различия по сезонам, годовой ход и амплитуда колебания температуры воздуха | 2 | § 25 с 79-82 | 9.02.17 13.02.17 | |
| 44-45 | Атмосферное давление | 2 | § 24 с 76-78 | 16.02.17- 20.02.17 | |
| 46 | Ветер, основные виды и причины, воздушные массы, вычерчивание розы ветров, чтение климатической карты | 1 | § 29 с 90-94 | 23.02.17 | |
| 47 | Водяной пар в воздухе | 1 | § 26 с 82-85 | 27.02.17 | |
| 48 | Облака | 1 | § 27 с 85-87 | 2.03.17 | |
| 49 | Атмосферные осадки | 1 | § 28 с 87-90 | 6.03.17 | |
| 50 | Погода | 1 | § 30 с 94-97 | 9.03.17 | |
| 51 | Климат, климатобразуюшие факторы (географическая широта, подстилающая поверхность и циркуляция атмосферы), причины, от которых зависит климат нашей местности | 1 | § 32 с 101-104 | 13.03.17 | |
| 52 | Практическая работа №5 «Анализ и обработка материалов о погоде своего края» | 1 | | 16.03.17 | |
| | «Биосфера» | 4 | | | |
| 53 | Понятие биосферы, границы биосферы | 1 | § 45 с 142-143 | 20.03.17 | |
| 54 | Географические условия разнообразия живых организмов и закономерности их распространения | 1 | § 46 с 143-145 | 3.04.17 | |
| 55 | Влияние живых организмов на оболочки Земли | 1 | § 47 145-147 | 6.04.17 | |
| 56 | Докучаев В.В. основоположник почвоведения, понятие «почвы», их формирование, изменение, ранообразие типов почв. | 1 | | 10.04.17 | |
| | «Географическая оболочка» | 5 | | | |
| 57 | Географическая оболочка – особая комплексная оболочка Земли, понятие о природном комплексе, его структуре, географической оболочке, как особой комплексной оболочке Земли, ее свойствах и закономерностях. | 1 | § 48 с 148-151 | 13.04.17 | |
| 58 | Воздействие человека на природные комплексы | 1 | § 49 154-158 | 17.04.17 | |
| 59 | Понятие о географических поясах и природных зонах, знакомство с картой природных зон мира, презентация одной природной зоны планеты | 1 | § 48 с 148-153 | 20.04.17 | |
| 60 | Практическая работа №6 «Составление плана описания и творческая характеристика природной зоны своего края» | 1 | | 24.04.17 | |
| 61 | Обобщение «Оболочки Земли», глобальные изменения в природе Земли. | 1 | | 27.04.17 | |
| | «Человечество на Земле» | 5 | | | |
| 62 | Население Земли, численность, плотность, демографическая политика; | 1 | § 50 с 160-162 | 2.05.17 | |
| 63 | Расы, равенство рас, народы, исследование Н.Н.Миклухо-Маклая | 1 | § 50 с 162-163 | 4.05.17 | |
| 64-65 | Населенные пункты, их изображение на карте, государства на политической карте мира, Казахстан на карте мира | 2 | § 51 с 164-166 | 8.05.17- 11.05.17 | |
| 66 | Практическая работа №7 «Нанесение на контурную карту государств и их столиц по заданным координатам. | 1 | | 15.05.17 | |
| | «Итоговое обобщение курса» | 2 | | | |
| 67 | Экскурсия, ознакомление с природным комплексом родного края; | 1 | | 18.05.17 | |
| 68 | Презентация примерных итоговых работ: «Главные особенности компонентов природного комплекса родного края», «Человечество на Земле», «Политическая карта мира» | 1 | | 22.05.17 | |