Көктем келіп туды

Білім беру саласы:

Таным

Бөлімі:

Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы:

Көктем туды

Мақсаты:

Көктем мезгіліне байланысты табиғаттағы өзгерістермен таныстыру

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:

Кезеңі

Тәрбиешінің іс әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық кезең

Ұйымдастырушы

кезең

Сергіту сәті

Үнтаспадан соққан желдің дыбысы естіледі.

Тәрбиеші: Жел соғып кетті ғой. Қайдан, неге соғып кетті екен?(үнтаспадан сөйлеп тұрған желдің дауысы беріледі):

• Мазалаған көптен бір

Сұрағым бар,

Дөп келдің.

Халық неге айтады,

Туады деп көктемді?

Тәрбиеші балалардан: Расында да балалар, «көктем туды» деп неге айтамыз екен?

Бүгін біз көктем неге туады екенін анықтап біліп алайық ендеше, жауабын содан кейін берейік! Ал, балалар,біз жауап тапқанша желдің іші пысып, біздің бөлмеміздің астан-кестеңін шығармай тұрғанда оған бір ермек тауып берейік. Жел аспанда қалықтатып батпырауық ұшырғанды ұнатады ғой. Оған көптеген батпырауықтар жасап берейік.(Балалардың жартысын өнер орталығына отырғызады, жұмыс түрімен таныстырады)

Ал, қалғанымыз желдің сұрағына жауап іздейік.

Ең алдымен біз жауапты суреттерден тауып көрелік.

«Көктемді көркейт» дидактикалық ойыны.

-Көктемде айналада болуы керек құбылыстарды тауып алайық.

-Иә, балалар бәрін дұрыс айттыңдар. Бірақ көктемнің туғанын мен көрмей тұрмын.Бойымызды бір сергітіп алайық. Содан кейін әрі қарай жауап іздейміз.

Алқапты жел аралайды

Алқап ты жел аралайды

Шөптің басын қозғайды.(балалар қолдарын басынан жоғары көтеріп шайқалта қозғайды)

Аспанда шоқ бұлт қалқиды,

Көргендейсің ақ тауды.(қолдарын көтереді, созылады)

Шаңды үйіре көтерді,

Бидайық басы иілді.

Оңға-солға, алға артқа.

Содан кейін жан-жаққа.(оңға-солға , алдыға ,артқа иіледі)

Жотаға биік шығамыз,(бір орында жүру)

Аздап тыныс аламыз!(орындарына отыру)

«Қайдан , қалай пайда болды?» дидактикалық ойыны(ойын барысында сюжетті сурет қолданады, доппен шеңбер бойына тұрып ойынды жүргізеді)

-Жылғалардағы су неден пайда болды?

-Қар неге еріді?

-Жердегі шалшық су қайдан пайда болды?

-Сең қайдан пайда болды?

-Сең қалай пайда болды?

Балалар, біз бұлай өздігімізден желдің сұрағына жауап таба алмайтын тәріздіміз. Бізге ақылдың көмегі керек.Қалай ойлайсыңдар ақылды қайдан алуға болады?

-Үлкен ата мен әжелер ақылды болады. Біз ата-мен әженің үйіне барып келейік.(Мазмұнды ойын орталығына алдын-ала дайындалып қойылған ата мен әженің жанына апарады)

-Сәлеметсіз бе ата. Сәлеметсіз бе әже.

Ата: Балаларым қайдан жүрсіңдер?

Т:-Ата біз «көктем туады» деп неге айтатынын білмей жүрміз.Мүмкін сіз білетін шығарсыз.

Ата: Сұрақтарыңның жауабын білемін. Менің бір тапсырмамды орындасаңдар, жауабын да айтармын.

«Төлін тап та ата» дидактикалық ойыны. (стол үсті ойыны) Шарбақтың сыртындағы жануарларға шарбақтың ішіндегі төлдерін тауып көрсетіп алып атын атайды, енесінің жанына қояды.

-Ағылшынша төлдердің атын білесіңдер ме?(өзі айып береді)

Ата: Барлығының төлін дұрыс таптыңдар. Ал енді тыңдаңдар:

Халық неге айтады туады деп көктемді?

-Неге десең көктемде,

Наурыз келіп жеткенде,

Құлын, қозы, бұзау, лақ.

Толып өріс беткейге,

У-шу болып жатпай ма?

Мал төлдерін таппай ма?

«Көктем туды» деп халық,

Сондықтан да айтпай ма.

-Ата сізге көп рахмет, біз сұрағымыздың жауабын таптық. Сау болыңыздар!

Жұмыс дәптерінен тапсырма

-Балалар, біз қазір көктемде не болатынын орын-орнымен белгісін тауып, сызықпен қосып шығайық. Ең бірінші не болады?Одан кейін не болады?

Дауысты тыңдайды.

Өз жауаптарын береді.

Берілген үлгіге қарап, түрлі түсті қағаздан қиып, батпырауықтар жапсырады.

Суреттерді таңдайды, таңдау мәнісін түсіндіреді. (Қар болмайды, ол еріп суға айналып ағады. Қар жаумайды, бірақ жаңбыр жауады.т.б.)

Барлық балалар қимыл-қозғалыстар жасайды.

Ойын барысында табиғатта болатын құбылыстарды атайды себеп-салдарын түсіндіреді.(Өзеннің бетіндегі қыста қатқан мұздан.Күн жылынғандықтан мұз еріп сең пайда болады.)

Балалар түрлі жауаптар береді.

Ата, әжемен сәлемдеседі.

Енесі мен төлдерін табады, атауларын атайды.

Ағылшынша атауларды қайталайды.

Қоштасады.

Суреттерді реттілігіне қарай сызықпен қосып көрсетеді.

Рефлексивті-түзетуші

-Біз бүгін қандай сұраққа жауап іздедік?

-«Көктем туады» деп неге айтамыз екен?

Сұрақтарға жауап береді.

Нені білу керек:

Көктемде табиғатта болатын құбылыстардың атауын білу керек.

Нені игереді:

Көктем мезгіліне қатысты айтылған сөздің мағынасын ашуды үйреніп игереді.

Нені біледі:

Табиғатта болатын құбылыстардың себеп-салдарын айта білуді үйренеді.