МКОУ « Марковская СОШ»
Итоговая комплексная работа
2 класс
Подготовила
учитель начальных классов
Шпилева Светлана Ивановна
2016 г
История одной яблоньки
Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко и зёрнышки. Одно только зёрнышко спряталось в землю и осталось.
Зиму пролежало зёрнышко под снегом. Весной солнышко пригрело мокрую землю. Зерно стало прорастать: пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика. Между листочков выбежал стебелёк с почкой, а из почки, наверху, вышли зелёные листики. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой – через пять лет хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко.
Пришёл в лес садовник с заступом, увидал яблоньку и говорит; «Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится». Задрожала яблонька, когда садовник стал её выкапывать, и подумала: «Пропала я совсем!» Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.
Заступ – большая металлическая лопата для земляных работ.
К. Д. Ушинский
Фамилия, имя …………………………………………………
Класс ………….
Часть 1
1. Выпишите первое предложение из первого абзаца.

Подчеркните в предложении грамматическую основу. Подпишите части речи.
2. Когда стало прорастать зёрнышко от яблока? Выберите верный ответ. Обведите его в кружочек.
А осенью В. зимой
Б. весной Г. летом
3. Какие условия нужны, чтобы любое зёрнышко стало прорастать? Напишите. Если нужно, перечитайте текст ещё раз.
4. Выберите из списка и отметьте значком «√» части растения, о которых говорится в тексте.





5. Дополните схему, пользуясь текстом.

6. Дополните условие задачи словом из текста. Решите задачу, запишите ответ.
Яблонька выросла из зёрнышка за лет. Для того, чтобы появились первые плоды, должно пройти ещё 2 года. Сколько всего лет нужно, чтобы от зёрнышка появились яблочки?

Часть 2
7. Дополните таблицу своими примерами.
| Культурные растения | Яблоня, .......................................... ........................................................ ....................................................... |
| Дикорастущие растения | Ель, ................................................ ........................................................ ....................................................... |
8. Запишите слово – название дерева, о котором читали текст. Укажите количество букв и звуков. Подчеркните букву, которая обозначает два звука.

9. Яблонька в первый год дала 10 кг яблок. Каждый год количество яблок увеличивается на 5кг. Запишите вопрос к задаче, если её нужно решать так:
10 + 5 + 5 =

10. Выпишите из третьего абзаца слова – действия, которые совершал садовник.

Как вы считаете, зачем садовник выкопал в лесу дикую яблоньку?

Итоговый тест по русскому языку ( 2 класс)
Представьтесь, пожалуйста
Фамилия, имя
1.Укажи слово с мягким шипящим звуком
2.Укажи слово с разделительным мягким знаком
львёнок
крепость
учительница
хлопья
3.Укажи вариант, в котором все слова расположены в алфавитном порядке
А) иволга Б) удод В) дятел Г) скворец
4.Выбери вариант, в котором верно указаны пропущенные буквы
Ребята были в л_су. Они вышли на п_ляну. В густой тр_ве дети увидели гр_бы.
е, о, о, е
и, а, а, и
е, о, а, и
и, а, о,е
5.Укажи группу, в которой при написании слов допущены ошибки
дуб, этаж
кость, уж
ряд, ландыш
багаш, матроз
6.Укажи слово, близкое по значению - верное (средство)
лёгкое
испытанное
интересное
забытое
7.Укажи слово с орфограммой "непроизносимая согласная в корне слова"
прелес_ный
холо_ный
лё_кий
ги_кий
8.Укажи предложение, в котором говорится об озере
Ребята плескаются в тёплом озере.
С наступлением осени озеро затянулось тонкой коркой льда.
На наше озеро каждую весну прилетают лебеди.
На уроке изобразительного искусства ученики рисовали озеро.
9 . Укажите антонимы к слову отличный
плохой
умный
хороший
прекрасный