Конспект урока " Разряды прилагательных"

Разряды прилагательных. ( Обобщающий урок )

Задания этот урок разработаны по таксономии Блума: знание, понимание, применение, творчество.

До начала урока при входе в класс учитель раздает учащимся листочки, на которых написаны слова для того, чтобы они разделились на малые три группы.

Слова: деревянный, вчерашний, пришкольный, лисий, мамин, вкусный, большой, красивый, стеклянный, сладкий, медвежья.

Ребята должны сами определить, по какому принципу они будут делиться.

Ребята читают слова друг друга и пытаются понять, как им разделиться.

Наконец они понимают и делятся на группы. Это группа разрядов прилагательных: качественные, относительные и притяжательные.

Оценивание будет идти по критериальной шкале оценивания, который есть у каждого учащегося. По нему они могут узнать , к какому конечному результату  должны прийти. Результаты ребята будут отмечать на плакате , который вывешан на доске. Напротив своей фамилии будут ставить балы. В конце урока балы будут подсчитатаны, выставлена оценка.Оцеивание будет открыто для всех

    На втором этапе проверяется теория. Учащиеся работают индивидуально, отмечают перепутанные цепочки. Затем в группе обсуждают и находят правильный ответ. Сравнивают с теми ответами, которые дали сами и ставят бал в лист оценивания.

Далее идет работа с текстом.Прочитать текст. Вставить в пробелы прилагательные, которые подходят по смыслу и определить разряд. Работая в группе, сравнить полученный текст с оригиналом  и определить, правильно ли  определен разряд.

Посмотреть видеоролик « Зима».Написать минисочинение на данную тему, используя прилагательные разных разрядов