Әрекетті туындату,
түрткі болу
Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу
|
Ұйымдастыру
Өткен дыбысты еске түсіру.
-Балалар, біз қандай әріптерді өттік.
-Дұрыс, А, т, п дыбыстарымен таныстық.
-Мына тақтадағы сурет ненің сурет?
-Лақ.
-Қандай дыбыстан басталып тұр?
-Л дыбысы естіледі екен.
-Бүгін Л дыбысымен танысамыз. Л дыбысы дауысты ма, дауыссз ба қалай ойлайсыңдар?
-Дұрыс айтасыңдар, балалар, Л-дауысыыз дыбыс, себебі біз оны созып айта алмаймыз. Л әрпін көк түспен белгілейміз, себебі ол дауыссыз дыбыс.
-Л әрпін тақтада жазып көрсету.
-Дәптермен жұмыс
-Дәптерімізді ашып, Л дыбысын тауып алайық та, Л дыбысын жазайық.
-Балалар, сендер Л дыбысынан басталатын қандай сөздер білесіңдер?
-Енді қолдарың шаршаған болса, сергіту жаттығуын жасап алайық
Жоғары-төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
|
А,т,п,н
Лақтың суреті
Дауыссыз дыбыс
Сергіту жаттығуын орындайды.
|
Рефлексия- түзету жұмыстары (коррекция)
|
Сұрақ-жауап.
Балалар Л қандай дыбыс?
Л дыбысы сөздің барлық жерлерінде кездеседі ме?
|
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді. Л-дауыссыз дыбыс. Л дыбысы сөзді барлық жерлерінде кездеседі.
|