«Взаимная любовь – взаимные обязанности»

Внеклассное мероприятие в рамках проекта «России важен каждый ребенок»

«Взаимная любовь – взаимные обязанности»

Цель:

воспитывать любовь и уважение к семье как общенациональной ценности, основе духовности и единства народа; формировать представления у детей об их правах и обязанностях.

Задачи:

- формировать представления о жизненном идеале семьи;

- развивать умения применять правовые знания на практике; 
- совершенствовать словарный запас;
- развивать коммуникативные навыки учащихся;
- раскрывать творческие способности ребенка.

Ход мероприятия

Клип «Детство - это счастье»

Добрый день, уважаемые гости и дорогие родители

Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии. А говорить мы сегодня будем о самом главном и очень важном в нашей жизни..

По извилистой дорожке
Шли по миру чьи – то ножки
Вдаль смотря широкими глазами
Шел малыш знакомиться с правами.

Рядом мама за руку держала
В путь-дорогу сопровождала
Знать должны и взрослые и дети
О правах, что защищают их на свете.

- Право. Такое простое слово. А что скрывает оно в своем понимании? Что такое право? (когда что-то разрешено)

- Право – это охраняемая государством естественная возможность что-то делать, иметь, осуществлять.

- Права человека – определены законами, которые никто не вправе нарушать. Но права ребенка особые. Записаны они в законе «Конвенция о правах ребенка» (показ книги). Этот закон действует во всем мире, а также и в России. Задачи Конвенции – защита прав ребенка от несправедливости, забота о его жизни, развитии, образовании, воспитании. Сейчас мы совершим короткое путешествие в мир прав ребенка по страницам этого документа.
Наша задача хорошо запомнить их и правильно пользоваться своими правами. Также соблюдать права других людей. И так в путь.

Если человек родился
Имя дать ему должны. 
Будет жить в любви, заботе,
Гражданин своей страны.

- О каких правах говорится в стихотворении?

(о праве на собственное имя, фамилию, отчество)

-Какой документ получает человек при рождении? (показ свидетельства о рождении).
- Имя каждому дано и у каждого оно одно!
Каждый из вас при рождении получил имя. На ваших партах лежат лучики с вашими именами, давайте представимся. (дети называют свое полное имя)

Если дети заболели
Плохо чувствуют себя
И у них бронхит, ангина,
Пневмания, скарлатина,
Слышен детский крик и плач
Вам поможет только…(врач) 
Сценка. 
Стук в дверь входит ребенок в костюме доктора Айболита. 
Доктор Айболит: - Что случилось, кто болеет? Есть проблемы со здоровьем? Или зуб у вас болит? К вам всегда придет на помощь, добрый доктор Айболит!
Что такое? (трогает лбы, смотрит языки, ставит градусники) Неужели ваши дети заболели? 
- Что ж, осмотром я доволен
Из ребят никто не болен
Чтоб здоровыми остаться
Нужно спортом заниматься.
На зарядку становись!

- Попрошу сидящих, встать
И команды выполнять
Все дышите, не дышите,
Вместе руки поднимите,
Превосходно. Опустите.
Наклонитесь, разогнитесь.
Встаньте прямо, улыбнитесь
И исполним мы сейчас
«Танец маленьких утят»

Доктор Айболит: 
-Каждый весел и здоров
И к занятиям готов. Прощайте, ребята! Уходит . 

- «Ребенок имеет право на пользование услугами системы здравоохранения», бережно относится к своему здоровью. Так гласит закон. 
- Ребята, Доктор Айболит оставил нам какой-сундучок. Посмотрим что в нем. Показываю (ручка, тетрадь, линейка, книга, карандаш).
Воспитатель: – О чем говорят эти предметы? (дети должны ходить в школу и учиться). 
– Верно.
-Нужно всем учиться в школе, 
Чтобы грамотными стать
И никто у вас не может 
Это право отобрать.

– Все дети имеют право на получение образования. Так записано на следующей странице Конвенции.

В Конвенции о правах ребенка также говорится о праве на собственное жилье.

- Каждый ребенок имеет право на имущество, оно неприкосновенно. Никто не может без разрешения заходить в мой дом и брать мои вещи. Люди обязаны относиться к своему дому бережно, содержать все свои вещи в полном порядке.

Это наш дом

Посмотрите, у нас есть вот такой красивый дом, только он совершенно пустой. Привлекает ли он наше внимание?

Что надо сделать, чтобы наш дом перестал быть пустым? (заселить его)

- Послушайте стихотворение поэтессы Л. Сусловой.

Дом заставленный добром, - еще не дом.

И даже люстра над столом, - еще не дом.

Да и окно с живым цветом - еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом.

 - О каком же тепле идет речь? Что же это за Истина, которая должна быть простой и понятной?

-Кто же необходим для создания настоящего дома? Что скажут мамы? (Дети)

А что для нас дети?

Дети — это взгляды глазок боязливых, 
Ножек шаловливых по паркету стук.
Дети — это солнце в пасмурных мотивах, 
Целый мир гипотез радостных наук.

Дети — это вечер, вечер на диване.
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках — сестрах сказочных морей.

Дети — это отдых, миг покоя краткий,
Господу в кроватке трепетный обет,
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ.

А что ответят дети? (родители, бабушки и дедушки, а одним словом СЕМЬЯ)

Я знаю , что к нашему мероприятию вы приготовили фотографии из семейного альбома. Выходите с ними сюда

- Мама это главное слово в каждой судьбе.

«Коли есть отец и мать, то ребенку благодать», – гласит народная пословица.

В русском языке много пословиц и поговорок о семье. Вспомним их, ребята.
- Птица рада весне, а дитя матери.
-Кто родителей почитает, тот счастлив бывает
-Вся семья вместе, так и душа на месте.
-Семья сильна тогда, когда над ней крыша одна.

Читаем в Конвенции «Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье».

А что семья в нашей жизни?

Семья – это счастье, любовь и удача
Семья – это летом поездки на дачу
Семья это праздник, семейные даты
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы,
Семья – это важно, семья – это сложно,
Но счастливо жить одному невозможно!

А теперь заселим наш дом. (фотографии)

Я расскажу вам одну легенду о семье. В давние времена жила большая и дружная семья из 100 человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листе было написано 100 раз слово «понимание»!

Как вы думаете, почему «понимание»? Надо понимать друг друга, чувствовать члена своей семьи как самого себя.

- На чём держится семья?

Я думаю - на любви и уважении. 

Счастливы дети, если родители заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытали всех трудностей жизни.

Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны детей, их внимание и душевную теплоту. Старшее поколение старается сохранить традиции семьи для младших.

Основой каждой семьи является любовь, прощение и терпение?

А закладываются эти качества в семейных традициях.

А теперь я предлагаю вам построить такой дом, где будет тепло и уютно, где поймут, посочувствуют, поддержат.

Мы заполним наш дом цветами, но не всеми. Мы не случайно выбрали ромашки, потому что ромашка символ семьи.

На ромашках написаны слова, выражающие чувства, качества и эмоции. Выберете те, которые вы хотите видеть в своем доме, своей семье и оставьте на столе те, которые бы вы никогда не пустили в свой дом. Что вы выбрали? А что оставили?

Посмотрите, какой замечательный дом у нас получился!

Мой любимый, светлый дом,
В нем мы счастливо живем!
Утром рано я проснусь,
Очень сладко потянусь,
Маме нежно улыбнусь,
С братом крепко обнимусь.
Папа мультик нам включает,
Мама завтрак накрывает...
Вкусно пахнет в нашем доме:
Счастьем, Радостью, Любовью!!!

Древний мудрец сказал, что мама – это солнце, а дети это солнечные лучики. Почему так? Мама дарит тепло, а дети свет и радость.

Соберем свое солнышко из наших имен, пусть оно согревает и освещает наш дом и дарит нам радость.

Песня о семье..

Жизнь в семье – это большое творчество. В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями близкого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу”.

Родственные чувства становятся для нас школой личных душевных свойств. На них мы раньше всего учимся любви и дружбе, подчинению и руководству, учимся быть мужчиной и женщиной. Получается, что семья – это наше первое и самое естественное общество. А находясь в обществе нельзя быть от него свободным, надо быть ему чем-то обязанным, должным. В семье должна царить не только взаимная любовь, но и взаимные обязанности. Какие?

Иногда дети, воспользовавшись своими правами, совершенно забывают про свои обязанности по отношению к своим близким. Я вам расскажу, какая печальная история произошла с одним маленьким котенком, к счастью все хорошо закончилось.

Однажды Котенок… Хотя зачем я буду рассказывать. Давайте посмотрим…

Мы приглашаем вас в наш театр на сказку «Как Котенок искал свою маму»

Сказка….

Вот такая история. Что случилось с Котенком? (потерялся) А почему? Воспользовавшись своим правом на отдых и досуг, он совершенно забыл про свои обязанности в семье. Какие?

Мы еще раз убедились в том, что лучше, чем дома не будет нигде. Что нашу маму не заменит никто. Что нам будет тепло и уютно только среди любящих нас, близких и родных людей. И пусть так будет в целом мире, потому что самое главное право, которое дает нам наше государство – это право на счастливую жизнь.

Едва на свете появился
И приоткрыл свои глаза,
Немного миру подивился -
Ты получил свои права:

Права на счастье и улыбки,
Права на новый светлый день,
Права на глупости, ошибки,
Права на озорных друзей.

Права на игры и желанья,

Права на знания и смех,

Права на то, чтоб быть ребенком
И отличаться ото всех.

Права на улице гулять,
Права с ровесником играть,

Права лечиться, заболев,
Права заботиться о всех.

Но есть один большой урок -
Во всех правах и смыслах их -
Ты должен быть самим собой
И уважать права других!

В нашей великой стране огромное внимание уделяется именно детству.

Партией «Единая Россия» разработан проект под названием «России важен каждый ребенок», цель которого:

Развитие института усыновления и повышение качества жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также содействие развитию семейных форм их воспитания.

Остается пожелать, чтобы больше ни один ребенок в мире не остался без родителей, а дети-сироты обрели свое счастье в приемных семьях

Мы - не просто российские дети,

Мы - оплот и надежда страны!

И везде на огромной планете

Будем Родине нашей верны.

Будь готов, прочь отбросив сомненья,

Ты во славу Отечества жить!

Будь готов все свои достиженья

В процветанье России вложить!

Жива Россия щедростью своей,

Полна любви и нежного участья.

Нет в мире ничего прекрасней

Быть дочерью обласканной твоей.

Живи, Россия, теплотой своей.

Под колокольный звон и звуки песен,

Пусть будет счастлив твой народ и весел.

Храни, Господь, всех нас – твоих детей.

Мы – дети России

Мы – внуки России

Нам в будущем жить и творить

Мы - сердце России

Мы – голос России,

Нам в колокол счастья звонить и звонить.

Песня «Мы дети России»

Пусть в каждой доме царят добро, счастье и взаимопонимание!

Пусть в каждой семье звучит детский смех!

Пусть каждый ребенок воспитывается в кругу своих родных

людей в любви и заботе!

Пусть будет мир во всем мире!

Благодарим вас за внимание. Счастья вам, мира и благополучия?

Классный руководитель: Воробьева С.А.

7