"Методы изучения неживой и живой природы"

Что изображено на слайде? Зачем нужны это приборы? Что мы будем изучать сегодня на уроке

Методы изучения неживой и живой природы

Как люди изучали погоду с древности? (наблюдения за животными, за ростом и развитием растений, за погодой)

Наблюдение - способ изучения предметов и явлений с помощью органов чувств

Найдите в учебнике определение наблюдения. Зачем человек проводит наблюдения в настоящее время? Что такое прогноз погоды?

Эксперимент (опыт)

Какие методы изучения природы вы еще знаете?

Что такое опыт?

Чем опыт отличается от наблюдения?

Посмотрите на слайд. Как мы назовем этот опыт? Что мы выясним в результате этого опыта?

Измерение

Что можно узнать с помощью измерения?

Придумайте название опыта. Есть ли здесь наблюдение, измерение?

Начало опыта

10 дней

8 дней

5 дней

Перед вами различные приборы. Назовите их. Какую роль они играют в изучении окружающего мира? Назовите метод изучения природы.

П.2; Приведите 5 примеров использования вами в жизни и учебе различных методов познания мира

Домашнее задание