| № п/п | Содержание программного материала | Кол-во часов | Планируемая дата | Фактическая дата |
| Времена года. Осень Осенние месяцы. Календарь | 1 | 2.09 | |
| Растения и животные осенью | 1 | 9.09 | |
| Занятия людей осенью изучаем правила дорожного движения | 1 | 16.09 | |
| Зима. Признаки зимы Зимние месяцы | 1 | 23.09 | |
| Растения зимой и животные зимой | 1 | 30.09 | |
| Занятия людей зимой Правила поведения в зимний период (снежная буря, катание на коньках) | 1 | 7.10 | |
| Весна. Признаки весны Весенние месяцы | 1 | 14.10 | |
| Растения и животные весной Насекомые | 1 | 21.10 | |
| Признаки лета. Летние месяцы | 1 | 11.11 | |
| Растения и животные летом | 1 | 18.11 | |
| Занятия людей весной и летом | 1 | 25.11 | |
| Солнце в разные времена года Восход и заход солнца. Сон – лучшая профилактика усталости | 1 | 2.12 | |
| Календарь | 1 | 9.12 | |
| Воздух. Значение воздуха. Термометр | 1 | 16.12 | |
| Ветер. Направление ветра Поведение во время урагана | 1 | 23.12 | |
| Сравнение растений | 1 | 13.01 | |
| Части растений: корни, стебли | 1 | 20.01 | |
| Части растений: листья, цветы | 1 | 27.01 | |
| Растения сада | 1 | 3.02 | |
| Лес. Растения леса. Травы. | 1 | 10.02 | |
| Плоды и семена Лесные ягоды | 1 | 17.02 | |
| Грибы. Съедобные и ядовитые. Профилактика отравлений Правила поведения в лесу | 1 | 24.02 | |
| Животные. Охрана животного мира | 1 | 2.03 | |
| Дикие и домашние животные | 1 | 9.03 | |
| Сравнение животных: свинья и кабан, кролик и заяц (по выбору). Правила ухода за домашними животными | 1 | 16.03 | |
| Птицы. Строение птиц | 1 | 23.03 | |
| Перелетные, зимующие птицы | 1 | 6.04 | |
| Человек. Дыхание человека Профилактика простудных заболеваний | 1 | 13.04 | |
| 29,30 | Кровь | 2 | 20.04 27.04 | |
| Сердце | 1 | 4.05 | |
| Пульс Поведение во время болезни. Вызов врача из поликлиники | 1 | 11.05 | |
| Окружающая среда и здоровье человека | 1 | 18.05 | |
| Питание человека | 1 | 25.05 | |
| № предмета | Учебный предмет | Количество часов по учебному плану | Количество часов по индивидуальному плану с основным учителем | Количество часов со специалистами школы или самостоятельное изучение с родителями |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 |
| 2 | Чтение | 2 | 1 | 1 |
| 3 | Речевая практика | 3 | 0,25 | 2,75 |
| 4 | Математика | 4 | 2 | 2 |
| 5 | Мир природы и человека | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 6 | Музыка | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 7 | Рисование | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 8 | Технология | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 9 | Физическая культура | 3 | - | 3 |
| 10 | «Основы духовно-нравственной культуры народов России» | 1 | 0,125 | 0,875 |
| 11 | История и культура родного края | 1 | 0,125 | 0,875 |
| 12 | Самостоятельность в быту | 1 | 0,125 | 0,875 |
| 13 | Коррекционно-развивающая область | 5 | 0,125 | 4,875 |
| 14 | Социально-бытовая ориентировка | 1 | 0,125 | 0,875 |
| 15 | Занимательная геометрия | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 16 | Язык и речевая практика | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 17 | Формирование коммуникативного поведения | 2 | 0,25 | 1,75 |
| 18 | Музыкально-ритмические занятия | 1 | 0,25 | 0,75 |
| 19 | Развитие познавательной деятельности | 1 | 0,125 | 0,875 |
| Всего: 8 часов |