Неполные предложения

• Неполные предложения — это предложения, в которых пропущен один или несколько его членов, необходимых по смыслу и по структуре.

• В неполном предложении пропущенный член предложения легко восстанавливается из предыдущего контекста, например:
• В непролазной траве весь день копошились и гудели шмели.
• Иногда вырывались из травы, с размаху налетали на Машу, с треском ударялись в лицо и со звоном подымались вверх, выше скворечни.

• Второе предложение является неполным . В нем пропущено подлежащее «шмели» , которое легко восстанавливается из содержания первого предложения.
• А если прочитать только второе предложение, то будет неясно, о чём идет речь: кто или что поднималось из травы?

• Неполные предложения часто используются в составе сложных предложений:
• Труд побуждает поле, а поле — человека (пословица).
• Золото испытывают огнём, человека — трудом (пословица)

• В первом сложном предложении вторая двусоставная часть является неполной, так как в ней пропущено сказуемое «пробуждает».
• В следующем примере вторая неопределенно-личная часть также характеризуется неполнотой из-за отсутствующего сказуемого «испытывают», которое легко восстанавливается из первой части сложного бессоюзного предложения.

• Неполные предложения могут быть двусоставными и односоставными, распространенными и нераспространенными .
• Нераспространённость неполных предложений чаще всего наблюдается во время диалога в разговорной речи.

Примеры неполных предложений

• Ты где  купался утром?
• — В озере.
• — Как тебя зовут?
• — Антипом, батюшка
• (И. С. Тургенев)

•   На сына я сердит. – За что? – За злое преступленье. 
• (А.С. Пушкин)

Как отличить односоставное предложение от неполного?

• Сравните!
• 1) –  Во дворах жгут сухие листья. 
• 2) – Что делают дворники осенью? –  Во дворах жгут сухие листья .

• В первом случае сообщается о том, что производится определенное действие, а кто его производит – не важно. Это – односоставное предложение. Во втором случае сообщается о действии, которое производит определенный субъект – дворники.
• Подлежащее  дворники  пропущено, но легко восстанавливается из предшествующего предложения. Значит, второе предложение – двусоставное неполное, а первое односоставное.

Упражнение

• Выпишите только неполные предложения, подчеркните основу.
• Снег на дорогах расчистили быстро.
• Сначала я положил в сумку книги, потом- тетради.
• Мне не спится.
• Во всех окнах- любопытные, на крышах – мальчишки.
• По одёжке протягивают ножки.
• Тёркин мой — к огню поближе, отгибает воротник.
• Дела булочной шли весьма хорошо, лично мои — всё хуже.
• Багровые листья клена и жёлтые берез лежали у ног женщины.
• Только не порвите серебряные струны.

• Алеша смотрел на них, а они на него.
• - Откуда дровишки?
• Из лесу, вестимо!
• Поздний вечер. Покой и тишина.
• Завтра нам ехать.
• Иду одна, без всякой мысли!
• За рекой тихо поют.
• Охватило всю душу тревогами.
• Ночь бесприютна и черна.
• На подушке- ёлки тень резная.
• Перед Рождеством, дня за три, на рынках, на площадях – лес ёлок.
• В комнатах – пунцовые лампадки, пасхальные.
• За спиной – лес, слева и справа- болота.
• Развесистый лес.
• Слова хороши правдивые, лисьи шубы- пушистые.

• Мир освещается солнцем, а человек- знанием.
• Я люблю яблоки, он - апельсины.
• Здесь- овраги, дальше- степи, ещё дальше- пустыня, в другом конце- леса, болота, мох.
• Шумела забытая ель, направо- плакучая ива.
• Повеяло прохладой.
• Весна!
• Ночи стали чернее, дни – пасмурнее.
• За ночным окном - туман.
• Он счастлив, если ей накинет боа пушистый на плечо.
• Пятое июня. Вечер.
• Пахнет летней свежестью.
• Полночь. Снег и берёзы.
• За линейкой ехали охотники с собаками, за охотниками – кучер Игнат.