Неделя книги и театра

«Сказочные книги»

(Средняя группа)

Воспитатели МБДОУ №228

«Теремок»

Литуева Е.В.

Пичугина С.В.

Актуальность проекта

Мизерное общение с книгой приводит дошкольников к отсутствию понимания значимости литературного творчества. Анализируя способ решения проблемы, наиболее эффективным подходом в формировании у дошкольников интереса к книге, любови к чтению, является театральная деятельность. Театральные драматизации по сюжету любимых книг способствуют заинтересованности детей литературой и родной культурой.

Ожидаемые результаты проекта: - пробудить у детей интерес к общению с книгой; - дать представления детям о значении библиотеки в жизни человека; - установление тесного сотрудничества между социальными партнерами: библиотекой, педагогом и родителями в вопросах воспитания у дошкольников интереса к книге и чтению. -дети и родители познакомятся с театральной деятельностью, ее видами, способами изготовления и обыгрывания. -увлечённое использование книжного и театрального уголка детьми в группе в самостоятельной деятельности.

Цель: формировать интерес дошкольников к книге и художественной литературе через театральную деятельность.

Ожидаемые результаты проекта:

- пробудить у детей интерес к общению с книгой;

- дать представления детям о значении библиотеки в жизни человека;

- установление тесного сотрудничества между социальными партнерами: библиотекой, педагогом и родителями в вопросах воспитания у дошкольников интереса к книге и чтению.

-дети и родители познакомятся с театральной деятельностью, ее видами, способами изготовления и обыгрывания.

-увлечённое использование книжного и театрального уголка детьми в группе в самостоятельной деятельности.

«Библиотека»

«Книжная мастерская»

Чтение русских народных сказок

Кукольный

театр

«Репка»

Знакомство

с

детскими писателями .

Аппликация

«Книжкина обложка»

Спасибо за внимание