Организация самоподготовки

Организация самостоятельной деятельности учащихся и система формирования навыков самостоятельной работы на самоподготовке.

Подготовлена Аметовой Л. Ш.,

руководителем методического объединения воспитателей.

С. Танковое – 2020 г..

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ САМОПОДГОТОВКИ

• Закрепить навыки самообразовательной работы;
• Воспитать организованность, собранность и дисциплинированность, самостоятельность и прилежание;
• Сформировать положительное отношение к учебе, потребность и способность выполнять задания учителей.

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ САМОПОДГОТОВКИ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

• Занятия по самоподготовке проводятся регулярно, в одно и то же время;
• Задание ученики выполняют самостоятельно;

• Использование разнообразных форм одобрения, стимулирующих любые проявления самостоятельности при выполнении домашних заданий;
• Отказ от применения каких-либо мер наказания;
• Разъяснение ведется в крайних случаях и в ограниченном объеме;
• Введение в структуру самоподготовки физкультминуток для поддержания высокой работоспособности и сохранения здоровья детей.

• Проверка проводится поэтапно (самопроверка, взаимопроверка, проверка воспитателем);
• Планируется индивидуальная работа со слабоуспевающими учениками;
• Объем и характер заданий регулируются с помощью обоюдных контактов учителей и воспитателей.

• Воспитатель не имеет права объяснять материал ребенку, т.к. самоподготовка направлена на закрепление материала.

• Разъяснение ведется в крайних случаях и в ограниченном объеме.

• Привлечение учащихся к посильной помощи товарищам возможно при условии выполнения ими своих уроков.

• Воспитатель должен знать формы и методы работы учителя на уроках (связь с учителями-предметниками, взаимопосещение уроков).

ПРАВИЛА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ

Методы и приемы воспитательной работы на самоподготовке.

• Метод организации деятельности и формирование опыта;

• Прием самостоятельной работы;

• Метод мотивации и формирования сознания;

• Поиска информации;

• Метод проблемного изложения;

• Практической деятельности;

• Метод стимулирования

• Коллективной работы;

• Переключение на разные виды деятельности.

Результаты анкетирования. Проблемы.

ВОСПИТАТЕЛИ:

ДЕТИ:

• Недостаточно усвоенный материал на уроке;

• Не хватает времени на приготовление всего д./з.

• Большой объем д/з.

• Большое количество детей на самоподготовке;

• Усталость, шум в коридорах.

• Нет дифференцированного подхода к учащимся при задании на дом;

• Трудности в заучивании наизусть и работе с большими текстами при большом количестве одноклассников.
• Отсутствие wi-fi- подключения в школе для работы на самоподготовке .

• Не регулярная проверка домашнего задания;

• Мешают поздний бассейн, секции, приход родителей.

Результаты анкетирования. Предложения.

ДЕТИ:

ВОСПИТАТЕЛИ:

• Уменьшить объем домашнего задания;

• Учителям давать исчерпывающие объяснения по выполнению д./з.
• Посещать уроки, вызывающие трудности для детей.

• Поощрения (спортзал, отсутствие задания совсем ).

• Больший объем задавать на выходные.

• Подключить интернет в вечернее время и дать возможность выполнять задания в полном объеме в школе.

• Соблюдать ортопедический режим.

Преемственность начального и среднего звена

• Умение организовать рабочее место
• Выдерживать темп и временные нормы по предметам
• Сознательное отношение к самоподготовке

• Владение навыками само – и взаимоконтроля

• Компетентность владения знаниями и умениями, полученными в начальной школе

Взаимосвязь воспитателей с педагогами

• Информированность о домашнем задании;

• Методические указания воспитателю;

• Соотношение устных и письменных предметов;

• Объем и характер учебных заданий

• Взаимопосещение уроков и самоподготовки

Рекомендации родителям

• Выбор дня (лучше суббота);

• Выбор времени и распределение времени на предмет

• Регламент предметов (сложные предметы – выполнять первыми);

• Контроль и помощь;

• Самопроверка, обязательная проверка родителями;

• Пересказ устных предметов;
• Самостоятельность и помощь только при необходимости – главное условие правильной организации самоподготовки дома.