Открытый урок «Правописание окончаний имён существительных множественного числа» 3 класс

Словарная дорожка

Б . ло́т . , б . ти́нки, с . по́г, г . ро́х, в . сто́к, к . гда́, лу́ . ше, . бы́чный, . рг . ни́зм, . хра́на, п . м . до́р, ш . к . ла́д, . г . ро́д, м . тро́.

ЦЕЛИ УРОКА

1. Будем учиться правильно писать безударные окончания имён существительных множественного числа 1-го,2-го, и 3-го скл.

2. Будем учиться правильно писать существительные 1-го скл. в форме Р.п., мн.ч. с шипящими на конце.

Задачи:

Составить памятки окончаний имён существительных множественного числа.

Правописание окончаний имён существительных множественного числа

И.п.

1 скл.

Кто? Что?

Р.п.

Кого? Чего?

мам

2 скл.

Д.п.

В.п.

Кому? Чему?

3 скл.

стол

мыш

Кого? Что?

Т.п.

Кем? Чем?

П.п.

О ком? О чём?

ы

и

Ы

Правописание окончаний имён существительных множественного числа

И.п.

Кто? Что?

1 скл.

Р.п.

Д.п.

мам

2 скл.

Кого? Чего?

мам ы

стол ́

3 скл.

В.п.

Кому? Чему?

мам

стол ы́

мыш

Кого? Что?

Т.п.

стол о́в

мыш и

мам ам

Кем? Чем?

мыш ей

стол а́м

мам

П.п.

О ком? О чём?

мыш ам

мам ами

стол ы́

стол а́ми

мыш ей

о мам ах

мыш ами

о стол а́х

о мыш ах

ы

и

Ы

Правописание окончаний имён существительных множественного числа

И.п.

Кто? Что?

1 скл.

Р.п.

Д.п.

мам

2 скл.

Кого? Чего?

мам ы

стол ́

3 скл.

В.п.

Кому? Чему?

мам

стол ы́

мыш

Кого? Что?

Т.п.

стол о́в

мыш и

мам ам

Кем? Чем?

мыш ей

стол а́м

мам

П.п.

О ком? О чём?

мыш ам

мам ами

стол ы́

стол а́ми

мыш ей

о мам ах

мыш ами

о стол а́х

о мыш ах

ы

и

Ы

Страница 93, упр. 1 Будь внимательнее

места-

Р.п., мн.ч.

куры –

килограммы –

Р.п., мн.ч.

помидоры –

яблоки –

ботинки –

апельсины –

сапоги -

облака –

носки -

ОВ

Запомни!

Р.п., мн.ч.

места- мест

Р.п., мн.ч.

килограммы – килограмм ов

куры – кур

помидоры – помидор ов

яблоки – яблок

ботинки – ботинок

апельсины – апельсин ов

облака – облак ов

сапоги - сапог

носки - носк ов

ОВ

На каких уроках нам часто встречаются такие слова: килограммов, помидоров, яблок?

Страница 93, упр.3

м.р., ед.ч.

ж.р., ед.ч.

ж.р., Р.п., мн.ч.

Рабочая тетрадь стр.27

Рабочая тетрадь стр.26

Домашнее задание 1) стр. 92, 93 –запомни 2) стр. 93, упр. 2 – учебник ДОПОЛНИТЕЛЬНО: стр. 27, упр. 3,4 - рабочая тетрадь

ЛОЖА - место у стены в зрительном зале, отделенное для нескольких лиц. 

• СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО