Памятки для повторения разборов на уроках русского языка

_ _ _ _

_ _ _ _

Памятка

Памятка

Памятка

“ Синтаксический разбор предложения”

“ Морфемный разбор слова”

Памятка

“ Фонетический разбор слова”

Разбей слово на слоги:

“ Морфологический разбор слова”

О _ п _ р _ е _ д _ е _ л _ и _ ч _ а _ с _ т _ ь _ р _ е _ ч и _ .

Найди окончание:

По цели высказывания:

Для этого измени форму слова, задавая вопросы.

Найди основу:

Повествовательное, вопросительное, побудительное.

Поставь ударение.

Охарактеризуй каждый звук:

Если звук гласный - какой

По интонации:

Основа - это слово без окончания.

Найди корень :

Для этого подбери однокоренные слова.

Найди приставку:

Укажи начальную

ф о _ р _ м _ у _ с _ л _ о _ в _ а _ .

Восклицательное, невосклицательное.

буквой обозначен, ударный или безударный;

Если звук согласный - какой

По количеству грамматических основ:

Укажи постоянные

буквой обозначен, звонкий или глухой, твёрдый или мягкий.

п _ р _ и _ з _ н _ а _ к _ и _ ч _ а _ с _ т _ и _ р _ е _ ч _ и _ . _

Простое, сложное.

По наличию второстепенных членов:

Для этого подбери однокоренные слова без приставки.

Найди суффикс:

Укажи количество

б _ у _ к _ в _ и з в _ у _ к _ о _ в _ .

Пример:

/ /

Листик - лис- тик, 2 слога

[ л’ и с т’ и к ]

л - [ л’ ] - согл., звон., мягк.

и - [ и ] - гласн., ударн.

с - [ с ] - согл., глух., твёрд.

т - [ т’ ] - согл., глух., мягк.

и - [ и ] - гласн., безударн.

к - [ к ] - согл., глух., твёрд.

6 букв, 6 звуков.

Распространённое, нераспрастранённое.

Пример:

Птицы клевали с ладони

Прил. Сущ.

хлебные крошки.

Суффикс стоит после корня.

Укажи непостоянные

п _ р _ и _ з _ н _ а _ к _ и _ ч _ а _ с _ т и р _ е _ ч и _ .

_

П о д б е р ё з о в и к

Гл.

Сущ.

Сущ.

Пр.

Определи, каким

(Повесив., невоскл., простое, распр.)

членам предложение

я _ в _ л _ я _ е _ т _ с я с _ л _ о _ в _ о _ .