Подлежащее и способы его выражения

Девятнадцатое октября Классная работа ______________________

Тема и автор работы

Фронтальный опрос

• Какие члены предложения являются главными, а какие второстепенными?

• Из чего может состоять грамматическая основа предложения?

Вступление

Портфолио

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

• Главный член предложения.
• Называет действующее лицо или предмет.
• Отвечает на вопросы КТО? ЧТО? (чаще всего).
• Выражено именем существительным или местоимением в именительном падеже (чаще всего). Мама мыла раму.

Памятка

Девятнадцатое октября Классная работа Подлежащее и способы его выражения

Тема и автор работы

Цель урока - ?

Вступление

Цель урока – сформировать представление о способах выражения подлежащего, научиться выделять его в предложении.

Вступление

Наблюдение над языковым явлением и его анализ

Задание:

Прочитайте предложения, подчеркните в них подлежащее и определите, чем оно выражено.

Определение подлежащего

1 группа

1. Волны как горы.

2. Птицы все реже стали прилетать в наш город.

3. Без моей помощи ты не написал бы заявление.

4.В конце сентября стало холодать.

Тема урока

2 группа

• Катавшиеся то и дело падали на лёд.
• Громкое «здравствуйте!» раздавалось из-за двери.
• А – это противительный союз.
• Хочется спать.

Тема урока

СУБСТАНТИВАЦИЯ -

переход в разряд имён существительных слов из других частей речи ( прилагательных, причастий, числительных и др.).

Загорающие впитывают спинами солнце. У вагона собрались провожающие . Слепой нащупывал палкой дорогу. Смелого пуля боится. Подали вкусное жарко е.

Субстантивация

3 группа

• На скамейке сидело пять человек.
• Несколько воробьёв воевали за горбушку хлеба.
• Мама с папой ушли в театр.
• Спеть бы песню!

Тема урока

Почему четвертое предложение является лишним?

Тема урока

В конце сентября стало холодать.

Хочется спать.

Спеть бы песню!

Тема урока

Задание:

Найдите грамматическую основу каждого предложения и укажите чем выражено подлежащее.

• Трое возились с молодым медведем.
• Сегодня утром его «хо-хо-хо» раскатилось по всем палатам.
• Кто не работает, тот не ест – вот наша мораль.
• Шестнадцать делится на два.
• Было что-то знакомое в этом лице.
• Мария Ивановна сидела за столом.
• Каждый из нас встанет на край.
• Прошло несколько десятилетий.
• Кино не заменит театр.
• Настало и роковое послезавтра .

Задание: Определение грамматической основы

Домашнее задание

Для всех: $13, упр.69.

1 на выбор:

• Написать мини-сочинение на тему «Осень», используя в предложениях разные способы выражения подлежащего (0,5 стр);
• Выписать предложения из художественных произведений с разными способами выражения подлежащего (по 1 примеру).

Домашнее задание

Рефлексия

ФИ

Что нового я узнал на уроке:

Моя оценка за урок:

Вступление