Правописание глаголов

Качинскене М. С.

Урок русского языка в 10 классе № 80

Тема: «Правописание глаголов»

Цель урока: повторить и обобщить знания о глаголе как о части речи.

План урока:

1. Мотивация к учебной деятельности

«Глагол – самая огнепышущая,                                                

 самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая,

артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!»

А. Югов

Глагол – необыкновенная часть речи. По частоте употребления занимает второе место после имен существительных. Обладает высокой эстетической ценностью.

Писатель А.Югов дал очень яркую характеристику этой части речи.

 Задание №1. Спишите глаголы, поставьте ударение.

Звонить, баловать, премировать, создала, положил, повторит, поняла, прибыл, нажил, руководит.

(Ударение у глаголов обычно падает на последний слог, в слове прибыл – на приставку)

2. Теоретический алгоритм

- Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола?

(Чтобы правильно написать безударное окончание глагола, надо определить его спряжение).

- Как определить спряжение глаголов с безударными личными окончаниями в настоящем и будущем времени?

(Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяют по неопределенной форме).

- Какие глаголы относятся к I спряжению, а какие ко II.  ( Работа по алгоритму в памятке)

Интересные  глаголы  – бежать, хотеть, есть, дать! Во всех лицах, кроме одного, у него окончания II спряжения, как и положено таким глаголам, а в третьем лице множественного числа вдруг появляется окончание I спряжения.

В грамматике эти глаголы называются разноспрягаемые.

Задание №2

Запишите указанные в списке глаголы в два столбика по спряжениям:

сказать, шептать, ехать, плавать, слушать, слышать,  чернеть, болеть, смотреть, видеть, терпеть

Задание № 3 

Исправьте ошибки, связанные с неправильным образованием форм глаголов.

1) Мой сосед броется электрической бритвой. 

2) Сосед жгёт костёр уже второй день.

3) Ты не берегёшь себя!

4) Мы стригёмся в парикмахерской.

5) Мой знакомый ложит свою сумку куда попало. 

6) Они давно не плотят за свет и газ.

7) Вы хочете спать? Так ляжьте!

- В каком наклонении стоит последний глагол?

Задание № 4

Графический диктант. Мыть , строить, гаснуть , тянуть , кашлять, любить, сеять, давить, грузить , сушить.   

3. Проверь себя!

1. Антонимы выражены глаголами:

А) красиво - прекрасно

В) веселиться – грустить

С) быстро - медленно

Д) день-ночь

Е) молодой – старый

2. Найти словосочетание, в котором слова связаны способом управления

А) слушать песню

В) теплая шуба

С) легко ходит

Д) по широкой дороге

Е) прочитанная книга

3. Указать глагол первого спряжения

А) лететь

В) лепить

С) дышать

Д) летать

Е) решить

4. В каком предложении употреблен безличный глагол?

А) Я остановился в гостинице.

В) Он очнулся, когда солнце стояло уже высоко.

С) В глазах у меня потемнело.

Д) Девочка перестала плакать.

Е) Что посеешь, то и пожнешь.

5. Где мягкий знак не пишется?

А) печ.. пироги

В) зажеч.. лампу

С) читаеш.. книгу

Д) необходимо подстрич..ся

Е) радует..ся успеху

6. В каком глаголе пишется буква а?

А) подг..рает

В) изл..гает

С) покл..нился

Д) выр..сли

Е) разл..жить

7. Какую синтаксическую роль выполняет глагол в предложении: Учиться – наша главная задача.

А) подлежащее

В) сказуемое

С) обстоятельство

Д) определение

Д) дополнение

8. В каком предложении глагол употреблен в прямом значении?

А) Речка спит

В) Ребенок проснулся

С) Часы идут

Д) Дни бегут

Е) Ветер воет.

9. Указать нужную форму глагола в предложении: Дворники на тротуаре (колоть) лед.

А) колят

В) колют

С) колит

Д) колет

Е) колют

10. Главный член определенно-личного предложения выражен:

А) глаголом-сказуемым в форме 3 лица множественного числа

В) безличным глаголом

С) глаголом-сказуемым в форме 1,2 лица единственного и множественного числа

Д) существительным

Е) краткой формой прилагательного

11. Найти глаголы-синонимы:

А) смешной - забавный

В) хорошо – прекрасно

С) воевать – сражаться

Д) друг – приятель

Е) плакать - смеяться

12. Найти словосочетание со способом примыкания

А) прекрасный день

В) крепко спит

С) письмо другу

Д) наши друзья

Е) смотреть телевизор

13. Найти глагол второго спряжения

А) брать

В) решать

С) гонять

Д) брить

Е) кричать

14. В каком предложении нет безличного глагола?

А) В лесу легко дышится

В) Пахнет весною

С) Дорогу осилит идущий

Д) Мне нездоровится.

Е) Вот уже светает.

15. Где мягкий знак пишется?

А) Мальчик купает..ся в речке.

В) Ребенок улыбает..ся.

С). Завтра начинают..ся каникулы.

Д) Хочется прикоснут..ся к стене

Е) Скоро распустят..ся подснежники.

16. В каком глаголе пишется буква о?

А) подр…стать

В) предпол..гать

С) предл..жить

Д) прик..саются

Е) кл..няется

17. Какую синтаксическую роль выполняет глагол в предложении: Ученики поехали на соревнования.

А) сказуемое

В) подлежащее

С) обстоятельство

Д) дополнение

Е) определение

18. В каком предложении глагол употреблен в переносном значении?

А) Мы идем домой.

В) Дети поехали в лагерь.

С) Огни ярко светятся.

Д) Самат быстро уснул.

Е) Дни бежали быстро.

19. Указать нужную форму глагола в предложении: Буря мглою небо (крыть).

А) кроят

В) крыет

С) кроет

Д) кроют

Е) кроит.

20. Главный член неопределенно-личного предложения выражен:

А) именем существительным

В) глаголом-сказуемым в форме 3 лица множественного числа в настоящем и будущем времени и в форме множественного числа в прошедшем времени

С) глаголом в форме 1,2 лица единственного и множественного числа

Д) безличным глаголом

Е) неопределенной формой глагола

4. Обратная связь.

Выполняем задания в рабочей тетради, фотографируем, высылаем учителю в личном сообщении Вконтакте 14 апреля до 14 30.