«Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»

¢Представлена система работы над темой. ¢Дан теоретический материал (правила), алгоритм, образец рассуждения. ¢Разнообразные виды упражнений для отработки навыка правописания безударных окончаний глаголов. ¢Представлен богатый языковой материал (пословицы, поговорки, загадки, стихи) ¢Тексты контрольных диктантов по данной теме. ¢Используются развивающие задания, дидактические игры. Представлено, что учащиеся должны знать по данной теме. Например:

¢Должны знать:

¢

¢О существенных признаках глагола;

Как изменяются глаголы? Что обозначает глагол в

настоящем, прошедшем, в будущем времени.

¢ Что называется спряжением.

¢Для какой части слова «работает» это правило.

¢На какие вопросы отвечает неопределённая форма

¢ глагола

¢о От чего зависит выбор гласной в окончании

¢глагола?

¢Какие глаголы относятся к 1, 2 спряжению.

¢Глаголы –исключения

¢Как определить спряжение глагола

¢АЛГОРИТМ (ДОКАЗАТЕЛЬСТВО, РАССУЖДЕНИЕ) НАПИСАНИЯ

¢ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ.