Праздник " Посвящение в читатели".

Праздник «Посвящение в читатели»

Тема урока: Первое посещение в библиотеки.

Цель урока: Знакомство с библиотекой, с Правилами пользования школьной библиотекой», запись читателей в библиотеку.

Оформление: Вывеска «В книжном царстве - государстве», библиотечные плакаты о книге, плакат «У Земли спутник – Луна, а у человека – книга» (К. Ушинский).

Библиотекарь: Здравствуйте ребята! Я пригласила вас на праздник «Посвящение в читатели». Вы научились читать, и теперь звонок зовет вас на первый библиотечный урок (звенит звонок).

На уроке вам ребята расскажут о культуре поведения в библиотеке, о правилах правильного обращения с книгой.

Я думаю, вы полюбите книгу и не сможете жить без нее ни одного дня. В ответ на вашу любовь, книга сделает вас грамотными и образованными людьми, ведь именно такие люди нужны нашей Родине.

Ученик 1: Ты идешь в библиотеку,

Чтоб побольше прочитать,

Настоящим человеком

Помогают книги стать

Ученик 2. У тебя друзей немало

И живут они вокруг

Но из всех друзей хороших

Книга - самый лучший друг

Ученик 3. Книжек первые страницы

Нас встречают с первых лет

И несут нас словно птицы,

Облетая целый свет.

Ученик 4. Хорошая книга, мой спутник, мой друг

С тобой интересным бывает досуг

Мы время отлично проводим вдвоем

И наш разговор потихоньку ведем.

Библиотекарь: За окном гуляет вьюга,

Чертит на окне узор.

А мы в тепле с любимым другом

Вели весь вечер разговор.

Показывал он мне картинки,

Ребячий лагерь, лес костер.

Взял я чернильную резинку,

И с друга пятнышки все стер.

Потом закладкой голубою

Листы до завтра заложил.

Взял друга бережно рукою

И в шкаф на полку положил.

- Кто этот друг? Угадали! Ну, конечно же книга!

Выходит Королева-Книга: Здравствуйте, мои друзья!

Королева-Книга я

Повсюду у меня друзья,

Вам это каждый скажет,

Сегодня к вам я привела

Сказочных персонажей.

Знакомьтесь:

Незнайка: Почему-то обо мне

Знают все на свете,

Знают даже на Луне

Взрослые и дети.

Зря хвалиться не хочу,

Но скажу я честно:

Что другим не по плечу

Мне давно известно.

Ребята, вы меня узнали? Из какой я книжки? Кто ее написал? (Ответы детей).

Я очень люблю рисовать, сочинять стихи и вообще делать много разных дел, но все мои хорошие начинания кончаются почему-то неудачей.

Игра-Загадка: «Незнайкины рисунки»

К вам на праздник я принес свои рисунки. Проверьте, все ли я правильно нарисовал, отгадайте, что перепутано в моих рисунках? Показывает рисунки, на которых изображены:

1. Медведь несет в коробе вместо Маши золотое яйцо.

2. Буратино вместо ключика держит в руке аленький цветочек.

3. Три поросенка, вместо строительных материалов везут в тележке золотую рыбку.

Дети называют предметы, которые перепутал Незнайка и сказку.

Королева-Книга: Незнайка, ты очень невнимательно читаешь книги, поэтому все перепутал. Теперь ты знаешь, какие сказки тебе надо перечитать, чтобы исправить все ошибки.

Раздается стук в дверь и в зал входит Буратино.

Буратино: Здравствуйте ребята! Это второй класс? Здесь проходит праздник «Посвящение в читатели»? Как хорошо, что успел.

Королева-Книга: Буратино, у меня так много книг, а в каждой книге – свои литературные герои. Вот мне сейчас Буратино поможет узнать, из какой сказки этот герой, кто он. Послушай, Буратино: Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки –

Оказалось, это брюки…

Буратино: Извини меня, уважаемая, Королева-Книги. Мне стыдно признаться, что я не читал никаких книг. Я вообще читать не умею.

Королева-Книга: Как же так? Не может быть. Я знаю, что папа Карло очень хотел, чтоб ты учился, и для этого продал свою куртку и купил тебе Азбуку.

Буратино: ( понурив голову) Да, да, это было так. Я хотел учиться, пошел в школу и тут я увидел кукольный театр! Мне ужасно захотелось посмотреть представление, и я продал свою Азбуку, чтобы купить билет в кукольный театр. Я… я сожалею об этом, потому что со мной произошли ужасные приключения! Ведь все-таки, дорогая Королева, я очень люблю всякие приключения, именины, праздники…

Королева-Книга: Так, значит, и к нам ты пришел на именины? Что ж, посиди, послушай, как наши ребята хорошо читают и много знают.

Ребята, я вот хочу узнать у вас: кто любит читать книжки? Есть такие? Поднимите, пожалуйста, руки (ребята поднимают руки).

Видишь, Буратино, много ребят любят читать. Молодцы! И, конечно, ребята сейчас нам скажут, из какой книги этот забавный человек? Повторяю снова:

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки.

Оказалось - это брюки…

(С.Я. Маршак «Вот какой рассеянный..»).

Раздается стук в дверь:

Королева-Книга: Ой, кто-то еще пришел на наш праздник.

Входит почтальон: Это здесь проходит праздник? Ну, тогда, мне к вам. Сегодня к вам на праздник должны были прибыть гости из различных книг, но разные причины их задержали. Они прислали вам телеграммы, но забыли их подписать. Угадайте, кто прислал телеграммы?

Прибыть на праздник не могу: от меня сбежали брюки.

( стихотворения «Мойдодыр»).

Не могу приехать на ваш праздник, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Я уже привязала себя поясом к ее самому большому перышку. И мы летим… Шлю вам привет!

(«Дюймовочка»).

Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому, что я, самый лучший в мире летун. Но я обещал побывать на дне рождения у одного знакомого мальчика. Него, конечно, будет самый лучший в мире именинный пирог. А я лучший в мире истребитель пирогов. Ну, а к вам я прилечу как-нибудь в другой раз. К и ждите.

(Карлсон).

Прибыть на праздник не могу, так как отправляюсь на гастроли с шоу «Я от бабушки ушел».

(Колобок).

Дорогие друзья! Я, конечно, постараюсь прибыть на ваш праздник. Сегодня мы только расклеили на всех деревьях такие объявления: «Открыта больница для птиц и зверей, идите лечиться туда поскорей». Дом, наверное, уже полон больными. Вам желаю крепкого здоровья.

(Доктор Айболит).

Королева-Книга: Молодцы, ребята, отгадали, кто прислал вам телеграммы.

Торопливо входит доктор Айболит: Здравствуйте, ребята! Здесь проходит праздник «Посвящение в читатели»?

Королева-Книга: Да, здесь!

Доктор Айболит: Как хорошо, что я успел. Я так торопился к вам на праздник, ведь мне очень многому хочется вас научить.

Я, доктор Айболит. И лечу я не только людей, птиц и зверей, лечу я еще и книжки. К, как и люди, тоже болеют. Правда, они не кашляют. Они как-то незаметно начинают болеть: желтеть, сохнуть, рассыпаться по листочкам. Э терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются, не страдают.

Вот тут на помощь прихожу я и мои товарищи, книжкины друзья. А вы поможете мне?

Что же надо делать, чтобы книжка не болела? Надо знать правила обращения с книгой.

Доктор Айболит: Чего боится книга?

Королева-Книга: Дождя и снега. Книга не должна мокнуть – от этого она портится. В библиотеку – положи книгу в сумку или непромокаемый пакет.

Незнайка: Грязных рук. Они оставляют на страницах книги пятна, делают ее неопрятной. Особенно трудно очистить жирные пятна. А они появляются если ты кладешь книгу рядом с тарелкой.

Буратино: Не читай во время еды. Прежде чем начать читать книгу, оберни ее бумагой или надень специальную обложку.

Почтальон: Книга боится рассыпаться на отдельные листочки. Не бросай раскрытую книгу вверх переплетом, не загибай уголки страниц. Пользуйся закладкой (раздают детям закладки). Не бросай книгу – они могут попасть в беду.

Королева-Книга: читает стихотворение «Книжные просьбы»

Я - книга, я - товарищ твой!

Будь бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен, оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай, мой корешок не поломай.

Привычку скверную оставь, листая, пальцы не слюнявь.

Что здесь за звери, что за птицы!

Странички пачкать не годится.

Опять загнул мои листы!

А про закладку помнишь ты?

Ай! Супом ты меня закапал!

Ай! Уронил меня ты на пол.

Не забывай меня в саду,

Вдруг дождь нагрянет на беду.

Меня в бумагу оберни, где взял меня, туда верни.

Запомни: я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук!

Доктор Айболит: Но, уж, так случилось, что книжки попали в беду, тут прихожу на помощь я, и вы ребята. В наше школе определенное время будет открываться «Книжкина больница». В это время мы с ребятами, а также и с вами будем лечить книжки.

Королева-Книга: Ребята, а теперь послушаем советы, которые дают нам мои верные друзья.

- Читай меня от начала и до конца

- Не торопись, когда меня читаешь.

- Если меня читаешь, то запомни, пожалуйста, мое название и фамилию

автора, который меня написал.

- Не пропускай строчки и страницы.

- Не пропускай незнакомые слова, а спроси их значение у старших или посмотри в словаре.

- Обдумывай прочитано.

- Если тебе я понравилась, посоветуй прочитать меня другу.

- Старайся читать вступительную статью и послесловие.

Библиотекарь:

Страна чудесная на свете,

Ее Библиотекою зовут.

Сюда приходят взрослые и дети,

Потому что книги здесь живут.

Но в стране большой библиотеки

Правила особенные есть:

Знать их обязательно вам нужно,

Этих правил, я скажу вам, шесть.

Как войдешь в страну Библиотеку,

Поздороваться со всеми не забудь.

И веди себя достойно и спокойно,

Вежливым и тихим, друг мой, будь.

Ясно, четко, кратко, быстро

Автора и книгу назови,

И когда получишь то, что нужно,

Вежливо «спасибо» ты скажи.

Возвращай полученную книгу

Обязательно в указанный в ней срок,

Чтобы эту книгу без проблемы

Прочитать другой ребенок смог.

Если эти правила, ребята,

Будете вы строго выполнять,

То тогда страна Библиотека

Будет рада вас всегда принять!

Королева-Книга: Ребята! Сегодня вы стали читателями. Я поздравляю вас и приглашаю в школьную библиотеку. Ведь в нее попадают только настоящие читатели. И сегодня я торжественно присваиваю это почетное звание – Читатель, вашему классу! Будьте достойны почетного звания читателя нашей школьной библиотеки. Знайте, что книги, как мудрые, добрые друзья, вводят вас в удивительный прекрасный мир, рассказывают о земле и космосе, о жизни детей, знакомят с замечательными людьми. Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. (Раздаются закладки).

Послушаете еще одно напутствие в виде песни от моих друзей.

Все поют песню: (На мотив песни « От улыбки хмурый день светлей»)

Знай, от книжки хмурый день светлей.

Знай, от книжки в жизни чудо происходит.

Поделись ты книжкою своей

Пусть она тебе друзей вокруг находит.

Припев: И тогда наверняка

Ты увидишь Колобка

И Снегурочка тебе во сне приснится.

Ну, а Бабушка Яга

Станет доброй навсегда.

Верь мне – это обязательно случится.

Знай, от книжки маленькой одной

Перестанет плакать самый хмурый мальчик.

А когда ты встретишься с бедой,

Выручат тебя герои сказки.

Припев:

Знай, от книжки станет всем теплей,

И большим, и даже самым малым детям.

Так пускай все люди на земле

Книжкой словно огоньком, себя согреют

Припев:

Игра «Что любит книжка?» Ребята говорят : да, нет.

Обложку – да

Грязные руки – нет

Закладку – да

Дождик и снег – нет

Бережное отношение – да

Ласку – нет

Яичницу – нет

Чистые руки – да

Валятся на полу – нет

Драться – нет

Жить на книжной полке – да

Любознательных читателе – да

Молодцы!