Презентация развивающей среды средней группы

МДОАУ «Детский сад №152»

Предметно-развивающая среда группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет.

Дет ей 4-5 лет

• В нашей группе всем на диво,
• И нарядно и красиво!
• Игрушек много есть у нас
• Все покажем мы сейчас!

• Предметно – развивающая среда прослеживает пять образовательных областей:

• 1. социально-коммуникативная,
• 2.познавательная,
• 3.речевая,
• 4.художественно-эстетическая,
• 5. физическая.

• Центры по образовательным областям в свете требований ФГОС

Наша приемная изменяется во сезонам.

• Здесь у нас стоят кабинки,
• На каждом шкафчике картинка!
• Не раздевалка – красота!

• Центр «Дидактических игр» (игротека) Центр  решает следующие  задачи : целенаправленное формирование у детей интереса к элементарной математической деятельности, воспитание у детей потребности занимать свое свободное время не только интересными, но и требующими умственного напряжения, интеллектуального усилия играми.

• Мы с фигурами знакомы,
• Про цифры много узнаем,
• И математики законы
• Постигать не устаем.

• Центр опытно-экспериментальной деятельности.   В нем находится материал, для осуществления опытной деятельности:  лупы, колбы, мерные стаканчики, воронки, песочные часы, грунт, камни, семена, крупы и т. Наши маленькие «почемучки» проводят несложные опыты, определяют  свойства различных природных материалов

• Центр «Природы»   включает в себя экологическую деятельность. В данном уголке содержатся различные виды комнатных растений, на которых удобно демонстрировать видоизменения частей растения, инструменты по уходу за этими растениями: палочки для рыхления, пульверизатор, лейки и др.
• Здесь же расположена полочка умных книг, по разделам.
• Здесь же и лента времени.

Центр экспериментирования.

• ТАКТИЛЬНАЯ СРЕДА - позволяет освоить новые ощущения и развить тактильную чувствительность, учит различать свойства предметов и улучшает зрительно-моторную координацию. Например здесь у нас различные тактильные панели, напольные покрытия, панели для рисования манкой.

Дидактические и настольные игры, игры и средства для развития мелкой моторики рук

• «Строительный» (конструктивный) центр ,   хоть и сосредоточен на одном месте и занимает немного пространства, он достаточно мобилен. Практичность его состоит в том, что с содержанием строительного уголка (конструктор различного вида, крупный и мелкий конструктор) можно перемещаться в любое место группы и организовывать данную деятельность. Стандартные конструкторские наборы дополнены «волшебным» сундучком с разнообразным бросовым материалом, для развития мышления.

• 1, 2,3 – сложу детали, чтоб машиной они стали. Из конструктора такого что ни сделай все толково.

• Направление: Речевое развитие Центр «Мир книги»   играет существенную роль в формировании у детей интереса и любви к художественной литературе. В этом уголке ребенок имеет возможность самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть ее яркие иллюстрации .

• Что за чудо эти книжки!
• Очень любят их детишки!
• Регулярно их читают,
• Сами написать мечтают!

• Направление: Социально-комуникативное развитие. Игра - основной вид деятельности наших детей. Яркий, насыщенный игровой центр создает условия для творческой деятельности детей, развивает фантазию, формирует игровые навыки и умения, воспитывает дружеское взаимоотношение между детьми. В свободном доступе для детей находятся атрибуты для зарождающихся в этом возрасте сюжетно- ролевых игр ,где ребенок осваивает разные социальные роли.

Уголок

уединения.

• А вот любимое местечко,
• Здесь время мчится, словно речка,
• Тут быстро взрослым можно стать,
• И профессии менять!

Сюжетно-ролевая игра.

Уголок

ряженья.

Гражданско-патриотическое воспитание.

• Если не мы, то кто же,
• Детям нашим поможет
• Россию любить и знать!
• Мы должны не опоздать!

Центр ПДД, пожарной безопасности , безопасного поведения.

• О безопасности пути,
• На улице и дома
• Мы будем знаю говорить
• Сегодня в группе снова.

Спортивный

уголок.

• Если день начать с зарядки,
• Значит будет все в порядке.
• Нам пилюли и микстуру
• Заменяет физкультура!

• Направление: Художественно — эстетическое развитие. В Центре «Творческая мастерская»   находится материал и оборудование для художественно-творческой деятельности: рисования, лепки и аппликации. По желанию ребенок может найти и воспользоваться необходимым, для воплощения своих творческих идей, замыслов, фантазии. К данному центру имеется свободный доступ.

Изо уголок.

Центр музыкально-театрализованной деятельности.

• В нашей группе все актеры,
• Кукловоды и танцоры.
• Каждый день и каждый час
• Мы хотим играть для Вас!

Для инсценировок

сами изготавливаем маски.