Путешествие в страну Знаний

Путешествие в Страну знаний

1. Едва только осень шагнёт за порог,

Ребят созывает Весёлый Звонок.

Увидит он: в школу идёт детвора,

И сразу же – звонко, задорно: "Ур-ра!"

- Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки, а так же их родители! Вот и наступил торжественный день – 1 СЕНТЯБРЯ. Этот день для вас важен, вы пришли учиться в школу. Сегодня вы такие  красивые и нарядные. Я от всей души поздравляю всех с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Таких дней будет 816. Это 32 тыс. уроков, это 50 тыс. часов. Хочется пожелать вам новых крепких знаний и самых лучших оценок!

2. Я очень рада видеть вас.

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней ждёт вас много испытаний,

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней

Много-много дней.

Что же это за страна ,

Нам предстоит узнать!

Надо ключ к замку подобрать, открыть замок

И название страны прочитать.

- Давайте с вами подберём ключ к этому огромному замку.

- Как вы думаете, какой ключ подойдёт? ПОЧЕМУ?( предлагается два ключа – бумажный большой и обычный)

______________________________________

- Внимание, открываю! (раскрываю створки доски)

- Как же называется эта страна? (дети читают – «Страна Знаний»)

3. Чтобы попасть в Волшебную страну Знаний надо посчитать от 10 до 0.

(в классе выключается свет)

Ой, что-то пасмурно, солнышка не видать! Не очень уютно бродить в тёмной стране!!!

- Давайте зажжём своё солнышко. Только солнышко у нас будет непростое, а именное – с вашими именами.. Его лучиками будете вы. Сколько в классе человек, столько и лучиков.

У каждого на парте лежит лучик. На этом лучике вам надо, если умеете, то написать своё имя или нарисовать себя.

Дети крепят лучики с магнитами к середине солнышка (в классе включается свет).

- Ой, как светло стало!

- Шагать по Волшебной стране Знаний мы будем каждый день, будем проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны? (ДА)

Мы - это весь наш класс, в котором учатся 13девочек и 14 мальчиков. И я ваша учительница. Меня зовут Татьяна Александровна. У меня есть сердце, оно умеет дружить с другими сердцами. Сейчас оно переговаривается с чьим-то маленьким сердечком. Тук – тук! А вот к разговору присоединяется ещё одно. И ещё… Посмотрите вокруг, все это ваши одноклассники.

- Мы будем дружить? (ДА)

- Мы будем уважать друг друга? (ДА)

- Мы будем помогать друг другу? (ДА)

- Мы будем доверять друг другу? (ДА)

- Мы будем любить друг друга? (ДА)

- Мы будем одной командой? (ДА)

4. - По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)

- Как по-другому их можно назвать? (Ученики)

Верно, ученики учатся на уроках. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок, и какие бывают уроки.

Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

- Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками

5. Раздаётся стук в дверь…

Баба Яга: (заходит в класс)

- Ха-ха-ха. - Здорово, ребята-клопята!

- Меня узнали, ага? Весёлую старушку по кличке Яга?

(Читает на доске… И не может ничего прочитать) Куда это я попала? (дети отвечают)

Пошто без меня ПУТЕШЕСТВУЕТЕ?

- Учиться вам хочется? Меня, Бабулечку Ягулечку лесную красотулечку пошто не позвали? Я может тоже хочу грамоте научиться. Сейчас без грамоты и в лесу не проживешь. Все бизнесом занялись, так и норовят меня вокруг пальца обвести, избушку мою конти.... нет, как же там? Кон..., конфисковать, вот, вспомнила.

Учитель: Баба Яга, В следующий РАЗ мы тебя обязательно пригласим, но сегодня ты уж нам, пожалуйста, не мешай и не шуми. Детям очень хочется стать настоящими первоклассниками.

Баба Яга: Так прямо  и не мешай! Может детям и не хочется в школе учиться? Да, ягодки мои? Так прямо в печку бы и посадила таких пухленьких, вкусненьких. Ладно, не бойтесь, я сегодня добрая. В честь первого сентября я решила стать самой доброй бабушкой на свете и делать сегодня только одни гадости, ой подарки!

Но сначала я хочу посмотреть, готовы ли ребята стать первоклассниками, а то может не доросли ещё.  А вот если выполните  3 задания, тогда уж точно готовы.

Учитель: Ребята у меня очень умные и сообразительные.

0

Баба Яга: Посмотрим, посмотрим....

- Я вот слыхала, чтобы хорошо учиться, надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны?

Баба Яга: А мы сейчас проверим. Знаю я интересную игру. Буду я вам вопросы задавать, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда слушайте.

Игра:

Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

А кто любит смеяться?

Баба –Яга:А считать вы умеете? Проверим-проверим!

Где больше фигур сверху или снизу?

А у меня задачки есть! Их вы точно решать не умеете!

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри! (8)

2. На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

Баба –Яга: Ну молодцы! А теперь третье задание. Загадку про слона отгадаете?

Учитель: Ну, бабулечка, какая же это загадка, если вы сразу сказали. Что она про слона?

- Загадка – это когда ответ не знаешь.

Баба-Яга: А… есть у меня такая загадка.

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.   (Школа).

Баба Яга: А вы знаете, как надо вести себя в школе?

Учитель: Да у нас в школе есть определённые правила поведения.

Расскажите, ребята правила!

Дети рассказывают правила

1. ПРАВИЛО

Мы играем, мы читаем,

Но звенит звонок –

И тихонько мы шагаем

В класс свой на урок.

1. ПРАВИЛО

Сели все и чур - молчок

Начинается урок!

Чтобы стать учеником,

Нужно знать нам вот о чём…

1. ПРАВИЛО

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь.

Спинка прямо, ножки вместе,

Принадлежности на месте.

Руки мы ВОТ ТАК кладём

И заданий дальше ждём!

1. ПРАВИЛО

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними!

1. ПРАВИЛО

Если надо – рассуждай,

Соседу в паре помогай.

Будь внимателен всегда,

Будешь много знать тогда!

1. ПРАВИЛО

Вот опять звенит звонок

На перемену он зовёт!

Но вставать не торопись,

А учителя дождись!

Баба –Яга: Да, умные детки! А зачем таким в школе учиться? Лучше я их к себе заберу. Пойдете, ягодки мои?

Учитель: Баба Яга, так нечестно, обещала не мешать, а сама опять за свое. Сейчас директора вызову.

Баба Яга: Все, все, молчу, не надо никого вызывать.

Баба Яга: Ну, ягодки мои, учитесь хорошо, а то заберу к себе, в свою школу на курьих ножках. А я пойду-ка, в других классах поищу, может, найду кого, кто учиться не хочет, будет мне веселее жить в своей избушке.

Баба Яга: Гуд бай! Зовите, если что... (и улетает на метле)

6.ФИЗМИНУТКА

По стране шагать устали?

Нужно срочно отдохнуть!

Ну, ребята, дружно встали…

Тянемся, чтоб не уснуть!

Шире руки, вместе пятки,
Улыбнитесь веселей. 
Мы попрыгаем, как зайки,
Сразу стали мы бодрей. 

Наклонились и вздохнули. 
Отдохнули? (хором) Отдохнули!

1. Учитель:

Королева страны Знаний

Хочет к нам сейчас явиться.

Но для этого, друзья,

Нужно снова потрудиться!

Без знанья букв вам будет трудно

Науки нужные познать.

Чтоб Королева к нам явилась

Нам нужно буквы все назвать!

(показываю буквы по порядку – дети называют их, и когда произносят последнюю - входит Королева страны Знаний)

Королева: Здравствуйте, дорогие гости моей страны!

Я наблюдала за вами и слышала, что начальные нужные знания о моей Волшебной стране вы имеете. Поэтому, я могу вам подарить мои опознавательные знаки, чтоб без проблем изучать науки в этой замечательной стране становиться умнее и мудрее с каждым днём! Это вот такие медальки –

«Я первоклассник!» (медальки раздаются, и дети одевают их на шею)

- Теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое олшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.

(Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка.)

(Королева демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. )

Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки Госпожа Наука аккуратно отделяет в дополнительное отделение.

(Во время конкурса Королева проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны)

Королева: Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5!

А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (Учитель засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям).

- Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса!

Это означает, что среди вас не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

- Ну что ж, наша сегодняшняя встреча завершается. Но я с вами не прощаюсь и жду вас в моей удивительной и чудесной Стране Знаний в понедельник!

- До свидания, первоклашки! ( Выходит из класса)

Учитель:

- С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас!

- А теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учебы.

Повторяйте хором: "Клянёмся!"

Клятва

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)

Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Дорога к знаньям – трудный путь,

Полна затей и приключений.

Ты, первоклашка, не забудь

Что ты не признанный, но гений!

Тебе подвластно все кругом,

Чуть - чуть труда, чуть - чуть терпенья –

И всё, что сможешь изучить,

Вдруг превратится в достиженья.

- Я  очень рада нашему первому знакомству. Скажите, что вам понравилось сегодня в школе?

- А мне понравились мои ученики, то есть вы.

- Вот и подошёл к концу наш 1-й день ПУТЕШЕСТВИЯ по Волшебной стране Знаний. Страна Знаний огромна. Посмотрите, сколько городов! (перечисляю)

Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ!

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!

Совсем скоро мы с вами, ребята, встретимся и начнём серьёзную работу.

Ведь учёба – это ваша работа на 11 лет! До встречи!