Рабочая учебная программа к учебному курсу "Столярное дело" 6 класс

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вводное занятие(2 ч)

Вводное занятие

2

Задачи обучения в 6 классе. План работы на четверть. Первичный инструктаж по охране труда. Повторение знаний, полученных в 5 классе (материалы и инструменты, применяемые на занятиях по столярному делу; организация рабочего места, устройство верстака, его регулировка и др.)

Знать правила безопасной работы в мастерской.

Уметь организовывать рабочее место

Изготовление изделия из деталей круглого сечения (10 ч)

Знакомство с изделием (Швабра)

1

Ручка для лопаты или граблей. Материалы для ее изготовления. Технический рисунок изделия с обозначением размеров

Знать материалы для изготовления ручки.

Уметь выполнять технический рисунок изделия с обозначением размеров

Последовательность изготовления изделия

1

Составление последовательности

изготовления изделия с опорой на образец, предметно-технологической карты

Знать названия операций по изготовлению изделия.

Уметь составлять последовательность изготовления изделия

Выпиливание заготовки

2

Подбор материала. Разметка с припусками на обработку. Выпиливание заготовки по заданным размерам. Технические требования к выполнению данной операции

Скругление углов заготовки

4

Сострагивание ребер восьмигранника (скругление). Технические требования к выполнению дан­ной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выполнять скругление углов заготовки сострагиванием ребер

Отделка изделия

2

Способы отделки изделия. Обра­ботка ручки напильником и шли­фование. Правила безопасности при отделке изделия. Оценка ка­чества готового изделия

Знать правила безопасной ра­боты при зачистке и шлифова­нии изделия.

Уметь выполнять отделку из­делия

Строгание. Разметка рейсмусом (14 ч)

Столярный рейс­мус

2

Столярный рейсмус: виды, устрой­ство, назначение. Правила безо­пасности при работе с рейсму­сом. Приемы выполнения раз­метки бруска рейсмусом

Знать виды, устройство, на­значение столярного рейсмуса.

Уметь выполнять разметку с помощью рейсмуса

Последователь­ность изготовле­ния заготовки

2

Составление последовательности изготовления заготовки

Знать названия операций по изготовлению изделия.

Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Распиливание заготовки

2

Подбор материала. Выбор и обо­значение лицевой стороны пря­моугольной заготовки. Разметка бруска с припуском на обработ­ку. Выпиливание заготовки по линиям разметки. Техниче­ские требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении, подбора ма­териала, выбора лицевой сто­роны бруска.

Уметь выполнять разметку и выпиливание заготовки

Строгание лице­вых сторон

2

Последовательность строгания прямоугольной заготовки. Стро­гание лицевой пласти и лицевой кромки. Контроль выполнения работы линейкой и угольникам. Предупреждение ошибок при строгании брусков

Знать

- правила безопасной работы при строгании; - последовательность строга­ния прямоугольной заготовки.

Уметь выполнять строгание лицевой пласти и лицевой кромки

Разметка толщины заготовки

1

Установка рейсмуса. Разметка толщины заготовки

Знать приемы работы рейс­мусом.

Уметь выполнять разметку толщины бруска

Строгание до линий разметки

1

Строгание пласти бруска до рис­ки. Технические требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выполнять строгание пласти бруска до риски

Разметка ширины заготовки

1

Установка рейсмуса. Разметка ширины заготовки

Знать приемы работы рейс­мусом.

Уметь выполнять разметку ширины бруска

Строгание до линий разметки

1

Строгание пласти бруска до рис­ки. Технические требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выполнять строгание кромки бруска до риски

Отпиливание бруска под заданный размер

2

Разметка длины бруска. Отпили­вание бруска в размер по длине. Проверка выполненной работы

Уметь выполнять разметку и отпиливание бруска в размер по длине;

-оценивать качество выполненной работы

Геометрическая резьба по дереву (12 ч)

Резьба по дереву

2

Резьба по дереву: назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки. Выбор рисунка

Знать - назначение и виды резьбы по дереву; - материал для резьбы, инстру­менты.

Уметь выбирать рисунок для резьбы

Нанесение рисун­ка на поверхность заготовки

2

Способы нанесения рисунка на поверхность заготовки

Знать способы нанесения ри­сунка на поверхность заготовки.

Уметь нанести рисунок на по­верхность заготовки

Приемы выпол­нения геометри­ческой резьбы.

2

Правила безопасности при резь­бе. Приемы выполнения геомет­рической резьбы (вырезание тре­угольников на отходах материа­лов). Возможный брак при вы­полнении резьбы

Знать правила безопасной ра­боты при резьбе по дереву.

Уметь выполнять резьбу (на отходах материалов)

Вырезание гео­метрического ор­намента

4

Вырезание геометрического ор­намента. Технические требова­ния к выполнению резьбы

Знать правила безопасной ра­боты при резьбе по дереву.

Уметь выполнять вырезание геометрического орнамента

Отделка изделия

2

Отделка изделия морилкой, ани­линовыми красителями. Правила безопасной работы при отделке. Выполнение отделки изделия. Коллективный анализ выполнен­ных работ

Знать приемы выполнения от­делки изделия. Уметь выполнять отделку из­делия одним из способов

Практическое повторение ( 8 ч)

Изготовление из­делий для школы

-изготовление швабры

8

Последовательность изготовле­ния изделия

Уметь изготавливать изделие

Самостоятельная работа(2ч)

Изготовление деталей круглого сечения

2

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы

Уметь

- изготавливать изделие;

- оценивать качество выполненной работы

II четверть ( 46 ч)

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вводное занятие (2 ч)

Вводное занятие

Кол-во часов

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской

Знать правила безопасной работы в мастерской

Угловое концевое соединение брусков вполдерева (16 ч)

Угловое концевое соединение брусков вполдерева

1

Угловое концевое соединение брусков вполдерева: применение, особенности, последовательность выполнения

Знать применение и последовательность выполнения углового концевого соединения

брусков вполдерева.

Уметь определять угловое концевое соединение вполдерева

Последовательность выполнения соединения

1

Последовательность выполнения

углового концевого соединения

вполдерева

Знать названия операций по выполнению соединения.

Уметь составлять последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева

Выполнение углового концевого соединения вполдерева

2

Шип: назначение, размеры (дли-

на, ширина, толщина), элементы

(боковые грани, заплечики Разметка длины и толщины шипа. Запиливание шипов. Спиливание щечек у шипов. Подгонка соединения

Знать технологию выполнения

углового концевого соединения

вполдерева.

Свойства столярного клея

2

Основные свойства столярного клея. Последовательность подготовки клея к работе. Условия прочного склеивания деталей: плотность подгонки деталей,

сухой материал, прессование, скорость выполнения операций. Склеивание деталей углового концевого соединения брусков вполдерева (из отходов материалов)

Знать

- свойства столярного клея;

- условия прочного склеивания деталей.

Уметь выполнять склеивание деталей

Знакомство с изделием (подрамник)

1

Подрамник: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей. Выполнение технического рисунка изделия с обозначением размеров

Знать: детали изделия; мате-

риалы для его изготовления.

Уметь выполнять технический

рисунок изделия

Последовательность изготовления изделия

1

Составление последовательности

изготовления изделия

Знать названия операций

по изготовлению изделия

Разметка шипов

2

Подбор материалов. Заготовка брусков. Разметка шипов. Технические требования к выполнению данной операции

Уметь:

-подбирать материал для изготовления изделия;

- размечать шипы

Запиливание шипов

2

Запиливание шипов. Спиливание щечек у шипов. Технические требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной работы при пилении.

Уметь выполнять выпиливание шипов

Подгонка мест соединений

1

Подгонка соединения и разметка для склеивания

Уметь выполнять подгонку

соединения

Склеивание подрамника

1

Подготовка клея. Приспособление для прессования. Нанесение клея на детали. Склеивание, Проверка прямоугольности соединения. Установка соединения в зажимах

Уметь выполнять склеивание

подрамника, проверять качество соединения

Выстрагивание пласти и кромок подрамника

1

Закрепление изделия в зажимах

верстака. Выстрагивание сторон

и кромок подрамника. Технические требования к выполнению данной операции

Уметь выполнять строгание

сторон и кромок подрамника

Отделка подрамника напильником

1

Зачистка поверхности изделия.

Оценка качества готового изделия

Уметь

- выполнять зачистку поверхности изделия;

- оценивать качество готового изделия

Сверление (8 ч)

Устройство сверлильного станка

1

Устройство и назначение сверлильного станка

Знать устройство и назначение

сверлильного станка

Правила безопасной работы на сверлильном станке

1

Правила безопасной работы при сверлении. Организация рабочего места

Знать правила безопасной работы при сверлении.

Уметь организовывать рабочее место

Диаметр отверстия

1

Понятие диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже

Знать суть термина диаметр.

Уметь обозначать диаметр отверстия на чертеже

Назначение зажимного патрона

1

Назначение и устройство зажимного патрона. Установка сверла в патрон

Знать назначение и устройство зажимного патрона.

Уметь устанавливать сверло в патрон

Элементы спирального сверла

1

Элементы спирального сверла

с цилиндрическим хвостовиком.

Диаметры сверл

Знать элементы спирального

сверла.

Уметь подбирать сверла по диаметру

Инструменты для выполнения больших отверстии

1

Инструменты для выполнения больших отверстий. Приемы работы

Знать; инструменты для выполнения больших отверстий; приемы работы с ними

Сверление сквозных и несквозных отверстий на станке

2

Подготовка сверлильного станка к работе. Приемы работы

Знать правила безопасной работы при сверлении.

Уметь выполнять сверление на станке

Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки (18ч)

Криволинейное

пиление

1

Особенности криволинейного пиления. Изделия с криволинейными кромками. Инструменты и приспособления для криволинейного пиления

Знать особенности разметки

и пиления криволинейных деталей.

Уметь определять вид пиления по образцу

Выкружная пила

1

Выкружная пила: устройство, назначение. Подготовка пилы к работе. Приемы работы выкружной пилой. Исправимый

и неисправимый брак при пилении. Правила безопасной работы выкружной пилой

Знать

- устройство и назначение вы-

кружной пилы;

- правила безопасной работы.

Уметь

- подготавливать пилу к работе;

— выполнять пиление по кривым

линиям выкружной пилой

Изготовление дверной ручки

1

Кронштейн для ампельных рас­тений: детали, материалы. Ори­ентировка по чертежу. Выполне­ние технического рисунка

Знать детали изделия и мате­риалы для его изготовления.

Уметь - ориентироваться в чертеже изделия; - выполнять технический ри­сунок

Последователь­ность изготовле­ния изделия

1

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать названия операций по изготовлению изделия.

Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Разметка изделия

1

Способы разметки деталей. Раз­метка деталей изделия по шабло­ну. Учет направления волокон древесины при разметке деталей

Знать способы разметки деталей.

Уметь выполнять разметку с помощью шаблона с учетом направления волокон древесины

Пиление выкружной пилой

1

Пиление выкружной пилой по кривым линиям. Контроль прямоугольности пропила в на­правлении толщины доски. Тре­бования к качеству деталей

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь - подготавливать пилу к работе;

- выпиливать детали изделия

Обработка выпуклых кромок стамеской

1

Выпуклые и вогнутые кромки детали. Радиус. Обозначение ра­диуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения. После­довательность обработки криво­линейных кромок

Знать последовательность обработки криволинейных кромок.

Уметь - обозначать радиус на чертеже;

- определять выпуклые и во­гнутые кромки

Обработка вогнутых кромок стамеской

1

Выпуклые и вогнутые кромки детали. Радиус. Обозначение ра­диуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения. После­довательность обработки криво­линейных кромок

Знать последовательность обработки криволинейных кромок.

Уметь - обозначать радиус на чертеже;

- определять выпуклые и во­гнутые кромки

Строгание криволинейных кромок

2

Обработка выпуклых криволи­нейных кромок рубанком. Пра­вила безопасной работы

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выполнять строгание выпуклых кромок

Обработка криволинейных кромок

2

Приемы обработки криволинейных кромок . Правила безопасной работы стамеской

Знать правила безопасной работы стамеской.

Уметь выполнять обработку кромок стамеской

Зачистка кромок напильником

2

Напильник драчевый: виды, назначение, форма. Стальная щетка для очистки напильника. Правила безопасной работы. Обработка криволинейных кромок напильником

Знать виды напильников;

правила безопасной работы с ними.

Уметь обрабатывать криволинейные кромки напильником

Обработка криволинейных кромок шлифовальной шкуркой

2

Зачистка кромок шлифовальной

шкуркой. Правила безопасной работы

Знать правила безопасной работы при зачистке поверхностей шкуркой.

Уметь выполнять обработку кромок шкуркой

Отделка ручки морилкой

1

Отделка изделия морилкой Правила

безопасности при работе с морилкой.

Нанесение морилки на поверхность изделия.

Знать правила безопасности при работе с морилкой.

Уметь выполнять окраску изделия

Оценка качества готового изделия

1

Оценка качества готового изделия

Уметь – оценивать качество готового изделия

Самостоятельная работа (2 ч)

Изготовление дверной ручки

2

Последовательность изготовления изделия

Знать правила безопасной работы.

Уметь изготавливать изделие

III четверть ( 60 ч)

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вводное занятие (2 ч)

Вводное занятие

2

План работы на четверть. Прави­ла безопасной работы в мастер­ской

Знать правила безопасной ра­боты в мастерской

Долбление сквозного и несквозного гнезда (18 ч)

Гнездо как эле­мент столярного соединения

2

Гнездо как элемент столярного соединения. Виды (сквозное, не­сквозное), размеры (длина, ши­рина, глубина)

Знать виды гнезд, их назна­чение.

Уметь определять вид гнезда, его размеры по образцу

Столярное долото

2

Назначение и устройство столяр­ного долота. Сравнение долота со стамеской. Определение каче­ства долота. Заточка. Правила безопасного пользования

Знать — устройство и назначение сто­лярного долота, правила его заточки;

- правила безопасной работы.

Уметь определять качество долота

Разметка несквоз­ного и сквозного гнезда

2

Линия невидимого контура чертежа. Разметка несквозного и сквозного гнезда. Установка рейсмуса для разметки гнезда

Знать правила работы рейс­мусом.

Уметь выполнять разметку сквозного и несквозного гнезда

Последователь­ность долбления сквозного гнезда

2

Крепление детали при долбле­нии. Последовательность долб­ления сквозного гнезда. Брак при долблении: виды, предупреж­дение

Знать последовательность долбления сквозного гнезда

Приемы работы долотом

2

Приемы работы долотом. Прием долбления при ширине гнезда больше ширины долота

Знать правила безопасной ра­боты с долотом. Уметь выполнять долбление гнезда

Знакомство с изделием (средник для лучковой пилы)

1

Средник для лучковой пилы. Материалы для изготовления. Ориентировка, по чертежу

Знать назначение изделия;

материалы для изготовления.

Уметь

- ориентироваться в чертеже изделия;

— подбирать материал для изделия

Разметка сквозного гнезда

1

Разметка сквозных гнезд. Требования к качеству выполнения операции

Знать правила разметки деталей.

Уметь выполнять разметку сквозных гнезд

Долбление сквозных гнезд

4

Долбление сквозных гнезд. Подчистка гнезда стамеской. Технические требования к качеству выполненной операции

Знать

- правила безопасной работы долотом и стамеской;

- последовательность долбления сквозного гнезда.

Уметь выполнять долбление сквозных гнезд

Оценка качества готового изделия

1

Оценка качества готового изделия

Уметь – оценивать качество готового изделия

Отделка изделия

1

Отделка изделия.

Знать правила безопасной работы.

Уметь выполнять отделку изделия

Свойства основных пород древесины (4 ч)

Свойства древесины основных

пород древесины

2

Древесные породы (лиственные, хвойные): произрастание, промышленное применение, Свойства древесины (твердость, прочность, цвет, текстура)

Знать виды древесных пород, их свойства.

Уметь определять вид древесины

Определение дре­весных пород по образцам древе­сины

2

Определение древесных пород по образцам древесины

Уметь определять древесные породы по образцам древесины

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3 (30 ч)

Угловое середин­ное соединение на шип сквозной одинарный УС-3

2

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3: применение, элементы (торцевая грань шипа, заплечики, боковые грани шипа, толщина, ширина, длина шипа; глубина, стенки проушины). Последовательность выполнений соединения

Знать сферу применения углового соединения УС-3, его элементы

Выполнение соединения УС-3

4

Разметка шипа с помощью ли­нейки, угольника, рейсмуса. Пи­лы для выполнения шиповых со­единений. Запиливание шипа. Спиливание щечек. Разметка гнезда. Долбление сквозного гнезда. Подчистка гнезда стаме­ской. Подгонка шипа к гнезду. Зависимость прочности соедине­ния от плотности подгонки дета­лей. Сборка соединения

Знать — правила безопасной работы при пилении, долблении; - что от точности выполнения разметки зависит качество со­единения.

Уметь - выполнять разметку шипа и гнезда; - изготавливать шипы; - выполнять долбление гнезда; - подгонять шип к гнезду

Знакомство с из­делием (скамейка)

2

Скамейка: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей. Ориентировка по черте­жу. Выполнение технического рисунка

Знать детали изделия, мате­риалы.

Уметь — ориентироваться в чертеже изделия; — выполнять технический ри­сунок

Последователь­ность изготовле­ния изделия

2

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать названия операций по изготовлению изделия.

Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Выпиливание за­готовок

2

Подбор материала. Черновая разметка. Крой заготовок. Тех­нические требования к выполне­нию данной операции

Выстрагивание заготовок

2

Выстрагивание деталей по за­данным размерам. Технические требования к выполнению дан­ной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выстрогать детали ска­мейки по заданным размерам

Изготовление шипов

2

Разметка шипов в ножках, проножках. Запиливание шипов. Опи­ливание щечек

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять изготовле­ние шипов

Выдалбливание гнезд

2

Разметка гнезд в подставках для ножек, ножках. Выдалбливание гнезд. Технические требования по выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при долблении.

Уметь выполнять выдалблива­ние гнезд

Подгонка мест соединений

2

Подгонка шипов к гнездам. Сборка изделия без клея

Знать способы подгонки шина к гнезду.

Уметь выполнять подгонку соединения, сборку изделия «насухо»

Изготовление си­денья

2

Разметка деталей для сиденья скамейки. Отпиливание загото­вок. Выстрагивание брусков. За­чистка поверхности брусков шлифовальной шкуркой

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении.

Уметь изготавливать сиденье для скамейки

Сверление отвер­стий в брусках сиденья

2

Разметка и сверление отверстий под шурупы в брусках сиденья. Правила безопасной работы при сверлении

Знать правила безопасной ра­боты при сверлении.

Уметь выполнять сверление отверстий

Сборка скамейки

2

Разборка изделия, собранного «насухо». Склеивание ножек с подставками. Склеивание но­жек с проножкой. Выдерживание до высыхания клея. Прикрепле­ние брусков сиденья шурупами

Знать правила безопасной ра­боты при сборке изделия.

Уметь - собрать изделие на клею; - прикрепить сиденье к под­ставкам ножек

Прикрепление брусков сиденья к ножкам скамейки

2

Прикрепление брусков сиденья к подставкам ножек шурупами. Правила безопасной работы отверткой

Знать правила безопасной ра­боты отверткой. Уметь выполнять соединение брусков с подставкой ножек шурупами

Отделка изделия

1

Зачистка скамейки шлифоваль­ной шкуркой. Способы отделки изделий.

Знать правила безопасной работы при зачистке изделия

Уметь: выполнять отделку из­делия;

Оценка качества готового изделия

1

Оценка качества готового изделия

Уметь – оценивать качество готового изделия

Практическое повторение ( 4 ч)

Изготовление средника для пилы

4

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении. Уметь изготавливать изделие

Самостоятельная работа (2 ч)

Выполнение углового серединного соединения на шип сквозной одинарный

2

Последовательность изготовления изделия

Знать правила безопасной работы.

Уметь изготавливать изделие

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вводное занятие (2 ч)

Вводное занятие

2

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской

Знать правила безопасной работы в мастерской

Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1 (24 ч)

Угловое концевое

соединение на шип сквозной одинарныйУК-1

2

Угловое концевое соединение на шип открытый сквозной одинарный УК-1 части соединения, применение, отличительные особенности. Чертеж соединения УК-1

Знать отличительные особенности углового концевого соединения на тип открытый,

сквозной, одинарный УК-1.

Уметь

— определять вид соединения

по образцам и техническим рисункам;

- читать чертеж соединения УК-1

Последовательность выполнения соединения УК-1

2

Последовательность выполнения соединения УК-1

Знать названия операций по выполнению соединения УК-1.

Уметь составлять последовательность выполнения соединения УК-1 с опорой на пред-

метно-технологическую карту

Выполнение соединения УК-1

2

Изготовление заготовок. Учет

лицевых сторон деталей при разметке и сборке соединения Условия прочности соединения

Знать последовательность выполнения соединения УК-1, правила безопасной работы

Уметь выполнять образец со­единения УК-1

Изготовление шипа

2

Раз­метка шипа. Запиливание шипа справа и слева Спиливание ще­чек.

Знать последовательность выполнения соединения УК-1, правила безопасной работы

ножовкой

Уметь выполнять шип

Изготовление проушины

2

Разметка проушины с кромок и торца Под­бор инструмента для долбления Запиливание проушины внутрь от линии разметки Долбление проушины с двух сторон. Контроль угольником при долблении проушины.

Знать последовательность выполнения соединения УК-1, правила безопасной работы

стамеской

Уметь выполнять проушину

Сборка соединения

2

Подгонка и обозначение де­талей. Сборка соединения

Знакомство с из­делием (рамка для табурета)

1

Рамка для табурета. Детали изде­лия. Материалы для его изготов­ления. Ориентировка пo чертежу изделия

Уметь выполнять технический рисунок изделия

Подготовка за­готовок

1

Подбор материала. Черновая разметка заготовок. Отпиливание деталей. Выстрагивание загото­вок по заданным размерам

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении

Уметь изготавливать заготовки

Выпиливание деталей по длине

2

Чистовая разметка деталей и отпиливание. Технические требо­вания к выполнению данной опе­рации

Знать правила безопасной работы

Уметь выполнять разметку и отпиливание деталей

Изготовление проушин

2

Разметка проушин с кромок и торца. Запиливание проушин и удаление лишнего материала. Технические требования к вы­полнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении, долблении.

Уметь выполнять проушины на деталях изделия

Изготовление шипов

2

Разметка шипов. Запиливание шипов. Спиливание щечек. Тех­нические требования к выполне­нию данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять шипы на де­талях изделия

Подгонка соеди­нения

2

Подгонка соединения, обозначе­ние деталей

Уметь выполнять подгонку деталей соединения

Сборка изделия

1

Сборка изделия на клею

Знать правила безопасной ра­боты с клеем. Уметь выполнять сборку из­делия

Отделка изделия

1

Зачистка поверхности изделия шлифовальной шкуркой. Оценка качества готового изделия

Знать правила безопасной работы.

Уметь выполнять зачистку по­верхности изделия

Заточка стамески и долота (6 ч)

Угол заточки лез­вия у стамески и долота

1

Названия элементов стамески и долота Угол заточки (заост­рения

Знать названия элементов ста­мески и долота.

Иметь представление об угле заточки инструментов

Материалы и при­способления для затачивания

1

Виды абразивных материалов. Бруски для заточки и правки стамески и долота

Знать виды абразивных мате­риалов и приспособления для заточки.

Уметь подбирать точильные бруски

Приемы затачивания

2

Правила безопасной работы при затачивании. Приемы зата­чивания. Предупреждение нерав­номерного износа абразивного бруска. Способы определения качества заточки

Знать – правила безопасной работы при затачивании

- способы определения качества заточки

Уметь-выполнять заточку и правку инструментов

Заточка стамески и долота

2

Приемы затачивания. Заточка стамески и долота на бруске. Правка лезвия. Определение ка­чества заточки инструментов

Знать – правила безопасной работы при затачивании

- способы определения качества заточки

Уметь-выполнять заточку и правку инструментов

Склеивание (6 ч)

Виды клея и их свойства

2

Клей: назначение, виды (живот­ного происхождения, синтетиче­ский); свойства, применение, сравнение

Знать виды и назначение клея, его свойства

Уметь сравнивать разные виды клея по свойствам

Определение вида клея по внешнему виду и запаху

1

Определение вида клея по внеш­нему виду и запаху

Уметь определять вид клея по внешнему виду и запаху

Выбор клея для склеивания столярных изделий

1

Критерии выбора клея. Выбор клея для склеивания конкретных изделий

Знать критерии выбора клея

Уметь выбирать клей для кон­кретного изделия

Склеивание дета­лей изделия

2

Изготовление клеевого раствора. Определение качества клеевого раствора. Последовательность и режим склеивания при разных видах клея. Склеивание в хомутовых струбцинах и механиче­ских ваймах

Знать правила безопасной ра­боты с клеем. Уметь - изготавливать клеевой рас­твор, оценивать его качество,

- склеивать детали изделия

Практическое повторение ( 8 ч)

Заточка стамески и долота

Изготовление дверной ручки

4

4

Последовательность изготовле­ния изделия или технология вы­полнения заточки

Знать правила безопасной работы.

Уметь выполнять заточку ин­струмента или изготавливать изделие

Контрольная работа (2 ч)

Выполнение углового концевого соединения на шип сквозной одинарный

2

Ответы на вопросы. Анализ вы­полненной работы

Знать правила безопасной работы при изготовления из­делия.

Уметь изготавливать изделие