«Содержание образовательной области „Художественное творчество" направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыра жении через решение следующих задач:
Для успешного овладения детьми изобразительной деятельностью и развития их творчества необходимо помнить об общих для всех возрастных групп условиях.
Одна из важных задач художественно-творческой деятельности - научить детей оценивать свои работы и работы сверстников, выделять наиболее интересные изобразительные решения в работах других, высказывать эстетические оценки и суждения, стремиться к содержательному общению, связанному с изобразительной деятельностью.
| № п\п | Дата | Наименование раздела, темы программы Тема урока | Кол-во часов |
| По плану | По факту |
| 1. |
|
| «Идёт дождь» (по представлению) (с.81 )(р.) | 1 ч. |
| 2. |
|
| Народная игрушка «Козлёнок» (с.82)(л.) « | 1 ч. |
| 3. |
|
| «Знакомство с Городецкой росписью) (с.84)(р.) | 1 ч. |
| 4. |
|
| Рисование по замыслу (с.81) (р.) | 1 ч. |
| 5. |
|
| «Блюдо с фруктами» (с.93) (аппл.) | 1 ч. |
| 6. |
|
| Ознакомление с приёмами выполнения элементов цветочного узора в городецкой росписи (с.94)(р.)3 | 1 ч. |
| 7. |
|
| Декоративное рисование «Нарядная барышня» (Дымка)(с.98) (р.) | 1 ч. |
| 8. |
|
| Мишутка и его друзья» (с. 101) леп.) «102) (р.) | 1 ч. |
| 9. |
|
| «Как мы играли в подвижную игру «Медведь и пчёлы» (с. | 1 ч. |
| 10. |
|
| «Девочка в нарядном платье» (с. 107) (р.) | 1 ч. |
| 11. |
|
| «Наш любимый Мишка» (с.109)аппл. | 1 ч. |
| 12. |
|
| «Здравствуй, это я» (с. 111) (р.) | 1 ч. |
| 13. |
|
| 1 . Роспись силуэтов гжельской посуды, (с.365) «Олешек» (с.118) (леп.) | 1 ч. |
| 14. |
|
| 2. «Олешек» (с.118) (леп.) | 1 ч. |
| 15. |
|
| 1. «Автобус с флажками едет по улице» (с. 127) | 1 ч. |
| 16. |
|
| 2. «Грузовая машина»(с.130) | 1 ч. |
| 17. |
|
| 3. Машины едут по улице» (с. 129) (аппл.) | 1 ч. |
| 18. |
|
| 1. «Сказочные домики» (с.135) | 1 ч. |
| 19. |
|
| 2. «Роспись Олешка» (с. 138) | 1 ч. |
| 20. |
|
| 3. «Моя любимая игрушка» (с.137) (леп.) | 1 ч. |
| 21. |
|
| 1. «Закладка для книги» (Городецкая роспись) (с. 143) | 1 ч. |
| 22. |
|
| 2.Рисование по замыслу (С. 148) | 1 ч. |
| 23. |
|
| 3.«Дома на нашей улице» (с. 146) (аппл.) | 1 ч. |
| 24. |
|
| 1. «Зима» (с. 152) | 1 ч. |
| 25. |
|
| 2.По замыслу, (с. 156) | 1 ч. |
| 26. |
|
| 3. «Цветок» (с. 154) (леп.) | 1 ч. |
| 27. |
|
| 1. «Большие и маленькие ели» (с. 161) | 1 ч. |
| 28. |
|
| 2.«Снежинка»(с. 164) | 1 ч. |
| 29. |
|
| 3. «Большие и маленькие бокальчики» (с.162)(аппл.) | 1 ч. |
| 30. |
|
| 1 .«Птицы синие и красные» (с. 169) | 1 ч. |
| 31. |
|
| 2.«Наша нарядная ёлка» (с. 172) | 1 ч. |
| 32. |
|
| 3. «Девочка в зимней шубке» (с.171)(леп.) | 1 ч. |
| 33. |
|
| 1. «Дымковская роспись» (с. 176) | 1 ч. |
| 34. |
|
| «Новогодняя поздравительная открытка» (с. 179) (аппл.) | 1 ч. |
| 35. |
|
| «Усатый-полосатый» (с. 180) | 1 ч. |
| 36. |
|
| Снегурочка (с. 188) (лепк.) | 1 ч. |
| 37. |
|
| Рисование фигуры человека, (с. 186) | 1 ч. |
| 38. |
|
| «Строители строят новый дом» (с.189) | 1 ч. |
| 39. |
|
| Петрушка на ёлке» (с.196)(аппл.) | 1 ч. |
| 40. |
|
| «Дымковская роспись» (с.204) | 1 ч. |
| 41. |
|
| «Моё любимое животное» (с.210) | 1 ч. |
| 42. |
|
| Зайчик» (с.208) (лепк.) | 1 ч. |
| 43. |
|
| 1«Автомобили нашего города» (по представлению) (с.216) | 1 ч. |
| 44. |
|
| «Три медведя гуляют» (c.221) | 1 ч |
| 45. |
|
| «Красивые рыбки в аквариуме» (с.219)(аппл.) | 1 ч |
| 46. |
|
| «Красивое развесистое дерево зимой» (с.226) | 1 ч |
| 47. |
|
| «Золотая хохлома» (с.231) | 1 ч |
| 48. |
|
| «Щенок» (с.228) (лепк.) | 1 ч |
| 49. |
|
| Декоративная роспись шаблонов посуды (с.239) | 1 ч |
| 50. |
|
| «Пограничник с собакой» (с.243) | 1 ч |
| 51. |
|
| По замыслу (с.249) (леп.) | 1 ч |
| 52. |
|
| «Домики для 3 поросят» (с.250) | 1 ч |
| 53. |
|
| «Солдат на посту» (с.248) | 1 ч |
| 54. |
|
| «Матрос с сигнальными флажками» (с.242) (аппл.) | 1 ч |
| 55. |
|
| «Деревья в инее» (по представлению) (с.256) | 1 ч |
| 56. |
|
| «Пароход» (с.258) (аппл.)2. « | 1 ч |
| 57. |
|
| «Удивительный день в детском саду» (с.261)3. | 1 ч |
| 58. |
|
| «Пришла весна, прилетели птицы» (с.264) | 1 ч |
| 59. |
|
| Декоративное рисование «Узор на фоторамке» (с.269) | 1 ч |
| 60. |
|
| «Кувшинчик» (с.267) (лепк.) | 1 ч |
| 61. |
|
| Картинка к празднику 8 марта, (с.275) | 1 ч |
| 62. |
|
| Декоративная роспись посуды для кукол, (с.280) | 1 ч |
| 63. |
|
| «Сказочная птица» (с.278) (аппл.) | 1 ч |
| 64. |
|
| «Кувшинчик» (с.286) | 1 ч |
| 65. |
|
| Гжельские узоры (с.313) | 1 ч |
| 66. |
|
| «Индюк» (с.312) (леп.) | 1 ч |
| 67. |
|
| Как я с мамой иду из детского сада» (с323) | 1 ч |
| 68. |
|
| Декоративное рисование по замыслу «Красивые цветы» (с.326) | 1 ч |
| 69. |
|
| «Наша новая кукла» (м.325) (аппл.) | 1 ч |
| 70. |
|
| Рисование фигуры человека, (с. 186) | 1 ч |
| 71. |
|
| «Лесные ягоды» (с.375) | 1 ч |
| 72. |
|
| «Пляшущая девочка» (с.335) (лепк.) | 1 ч |
| 73. |
|
| «Индюк» (дымковская роспись) (с.333) | 1 ч |
| 74. |
|
| Дети танцуют на празднике в детском саду» (с.337) | 1 ч |
| 75. |
|
| «Неизвестный космос» | 1 ч |
| 76. |
|
| «Кукла в русском национальном костюме» (с.334) | 1 ч |
| 77. |
|
| «Башня Кремля» (е.347) | 1 ч |
| 78. |
|
| «Белочка грызёт орешки» (с.357) (лепк.) | 1 ч |
| 79. |
|
| Роспись силуэтов гжельской посуды, (с.365)1. | 1 ч |
| 80. |
|
| Пригласительный билет «День Победы» 1. (с.365) | 1 ч
|
| 81. |
|
| «Салют над городом в честь Победы» (с.335) | 1 ч. |
| 82. |
|
| «Весенний ковёр» (с.386) (аппл.) | 1 ч. |
| 83. |
|
| Картинки для игры «Радуга» (с.359) | 1 ч. |
| 84. |
|
| «День Победы» | 1 ч. |
| 85. |
|
| Красная Шапочка несёт гостинцы бабушке (с.379.) лепк. | 1 ч. |
| 86. |
|
| «Цветут сады» (с.380) | 1 ч. |
| 87. |
|
| «Бабочки летают над лугом» (с.386) | 1 ч |
| 88. |
|
| Аппликация в вазе» (с.388) (аппл.) | 1 ч. |
| 89. |
|
| «Цветы на лугу» (с.390) | 1 ч. |
| 90. |
|
| Здравствуй лето. | 1 ч. |
| 91. |
|
| Здравствуй лето. | 1 ч. |
| 92. |
|
| Здравствуй лето. | 1 ч. |
| 93 |
|
| Итоговое занятие | 1 ч. |
1 001
65 746 
